柳雲舒心中湧起一股不祥的預感，她竭盡所能地回憶著日記本上那些模糊的文字。
越回憶她越心驚，她進行的可不是一場簡單的驅邪儀式，而是一個古老的、被刻意隱藏的邪術。
日記中的文字早已支離破碎，但在柳雲舒的腦海中，那些文字仿佛獲得了生命，重新組合、交錯，最終形成了一幅駭人的圖景。
一種冰冷的恐懼從她的脊背蔓延開來。日記中並沒有提供任何解釋，這一切的背後，僅有的線索無非就是那些不安分的曾經在學校中肆虐的靈魂，以及一個被封印的存在。
她想起了那個男孩，他總是埋頭於書本，仿佛有著比常人更深的秘密。
那些被隱藏的知識，那些乍看無害卻蘊含著巨大力量的符號，他是怎麼得知的？為什麼偏要選擇她？難道隻是單純的校園霸淩？還是說，一切都與她不知情的曆史有關？
一陣頭暈目眩襲來，柳雲舒緊緊抓住桌角，試圖穩住自己的身體。火災並非意外，這是她能唯一能確認的事實。
那場幾乎將學校焚盡的大火，那些喪生在火場裏的無辜生命，那些死後被困在原地，久久無法離開的靈魂。
被蒙蔽的心願、扭曲的真相都指向一個冰冷的結論：她是這場噩夢遊戲中不知情的棋子，同時也是引線。
她掙紮著站起身，四散的符號逐漸凝聚成了意識，在她的腦海中叫囂，柳雲舒頭疼欲裂。
那些從火焰中逃散的同學們，可能早已不是她所熟悉的形態，她必須盡快找到方法，不僅僅是為了自救，更是為了阻止那個邪惡力量。
書本和木頭堆疊的圖案在柳雲舒的視野中愈加清晰，仿佛有一種神秘的力量在指引她，讓她無法轉移視線。她可能在接近某些內容，但又害怕那些內容。
在她的腦海中，一些斷斷續續的記憶片段開始拚湊：男孩曾在圖書館的角落耳語，他的細微暗示，以及他神秘消失的背後，或許隱藏著一段被遺忘的慘劇。
那個被灰塵淹沒的老圖書館，那無數次的對話，總透露出不易察覺的異樣。
她開始翻閱每一本可能和那個男孩有關的書籍，但都未能找到任何線索。
直到她注意到一個被遺忘在角落裏的、落了滿塵埃的舊書架。一本古舊的書籍吸引了她的注意，封麵上的字跡已經模糊不清，但她能隱約看到幾個文字“**術與封**”。
柳雲舒小心翼翼地翻開書頁，塵埃飛散在空氣中。
她發現了一張夾在書頁中的舊照片，照片上是一個看起來十分年輕的男孩，他站在這個學校的一個古老教室前，眼裏閃爍著對知識的渴望。
但更讓柳雲舒心驚的是，男孩的麵容與那個總是埋頭書本，與她若即若離的男孩驚人的相似。
照片背麵有一段文字，顯然是男孩的筆跡：“知識的深淵是雙刃劍，我所渴望的力量，也可能是我毀滅的開始。但這無法阻止我，因為我有一個願望，隻有穿越禁忌之門，我才能實現它。”