想想自己小時候還是個孩子的時候，那個時候能取得的信息什麼的都很有限，尤其是我小學之前家裏都是沒有電視的，看電視是那個時候唯一能了解外地，甚至可以說是除了你在的村子之外的消息，村子裏的消息還是需要靠人傳人才能了解到。
就算是後來家裏有了電視，也是我爸在看我經常的往鄰居家跑的情況下，才和我媽商量了一下買了一個黑白電視回來，我還清楚的記得電視的樣子，一個不大的黑白屏，大概也就有14寸，右邊是一個有著十二個數字的旋鈕，十二個數字也就是說能接收到十二個電視台的內容，然後下麵是三個調節清晰度的旋鈕，也好像是兩個。找一根電線接到電視後麵的接收器的插口，線的另一頭要接到在院子裏豎起來的天線，我家的天線用的是鋁製的，具體的用什麼材質的會接收線號最好也沒有人明白，反正就是不能用鐵的，鐵的肯定是線號最差的選擇。
黑白的電視我看了能有幾年的時間，那個時候鄰居家都已經換成了彩電了，而我又開始往鄰居家跑，看彩色的總歸比看黑白的要好，上初中的時候家裏才買了彩電，還是個二手的彩電。直到我上了高中有了網吧，這個時候獲取的信息就開始多了很多，了解了其他城市。而且我在高中之前，隻有一兩次去往其他城市的經曆，都是鄰近的城市，其他的城市根本就沒有去過，和我同齡的孩子很多都是一樣，隻有一小部分的孩子會走的更遠，而我也是出去上學才真的了解到城市和城市原來有很多不一樣的地方。
還有小時候接受教育，隻能是在課堂上聽老師講，回家認真的完成作業。什麼課外輔導，什麼一對一輔導，根本就沒有!你要是學習不好隻能靠自己的努力，真是說你實在是真的跟不上學習，那也沒辦法。家長隻能是埋怨你，跟你講別人家的孩子怎麼怎麼樣，那個誰誰考試又考了第一。
而我們家一開始就是實行的棍棒下出孝子的教育，隻要是我做錯了事情，不問緣由先打你一頓，事出有因都沒有用，先打就是對你最好的選擇。大多數孩子在家都是這樣的經曆，而且家長對老師說的最多的一句話就是，老師他要是學不好表現不好，你盡管動手。老師肯定是不會動手的，但是老師是真的對你很上心的。
在家裏家長一回家就會問你作業做完沒有，還有就是看你在玩，那肯定是要先確認你有沒有寫完作業，反正對你實施的就是挫折教育從語言上貶低你，還拿你同齡的孩子比較，怎麼比都覺得你是個廢物，家長就算是做錯了也是不可能對你有任何的道歉的，死死的堅持著自己的錯誤不放棄。
家長的想法就是，這家我說了算，你一個孩子你懂個屁，跟你說什麼就是什麼你聽著就好。
現在的情況就不一樣了，手機電視平板電腦，孩子接收信息的路徑多了起來，他們接收的信息也都複雜而且多樣起來，很多小時候我們沒有接觸的信息，在他們這個時候已經接觸了。