過了一段時間，那個瘊子不但沒有死，還從中間的地方伸出了幾個尖尖的小肉刺，慢慢的肉刺就長大了，有個別的肉刺上還有小點點，老師說那是樹上長了小猴子。
她的父母帶她去了看了村裏的赤腳醫生，可是他們也不知道怎麼辦就讓父母先觀察著。
那個手指就不能碰了，尤其碰到那個瘊子，她就會疼。班上的老師一次趁著午睡的時候，把她拉到身邊用手捏著瘊子上的肉刺把它們給拔了下來，流血了趕緊用紫藥水給止住血，然後用紗布給包好。
父母來領她回家的時候，和他們說了一聲，他們覺得老師膽子很大，他們都不敢上手。後來手指那個地方結痂，等痂掉了長出了新的皮膚就徹底好了，小朋友的父母還特意的感謝了老師，要不是老師拔掉那些刺還不知道手什麼時候好。
放到現在想一想，其實這樣做還是很危險的，根本不知道會不會感染，會不會對手指頭造成什麼傷害，或者是她的父母會不會怪老師做多餘的事情。
這樣村裏辦 的學前班，老師都是村委會找的熟人或者是水平高多一點的。
老師教了兒歌，等父母晚上來接的時候，每一個人都當著自己父母的麵背一遍，那你收沒有背下來的怎麼辦？
很簡單晚上回去背，但是現在走不了，要重新背直到最後一個小朋友走。
學前班的戶外運動時間，主要的娛樂項目就是一個打秋千了。我每次上去坐秋千心裏默默的祈禱一定要慢點，不要讓自己掉下來。從坐上去的那一刻開始，我就擔心自己會掉下去， 雙手那是死死地握住繩子都不分開。
學前班裏發生過好多事情，可從我的回憶裏搜尋，沒有多餘的印象。
就在我歡樂的上著大班的時候，一天你老師問我你要不要升小學，你要是想升我就給你報個名，當時我有點懵。上學是怎麼回事，回家和媽媽一說就讓我趕緊報名，要不晚了就不會好了。
要知道我那個時候升小學是要考試的，看看你學前班的時候學的情況。
學前班就是一直用小學語文的第一冊當教材，直接一個目的就是要是減少你進入小學後學習適應的。
老師帶著我們幾個可以升級的，到你要去的小學參加入學考試。我是雙雙的通過考試內容，我記得當時有個“車”字很多小朋友都沒有寫，都說自己的老師沒有教過。
當各個學前班的老師聚在一起一對，原來他們用的都是以前版本的語文書，而新的版本的語文書，裏麵是增加了“車”這個字的學習的。
我憑借著滿分的成績成功的進入了小學。當然其他的小朋友都是滿分的成績，我隻是其中一個。