『你打算一直這樣下去嗎』
鄭宇老師發現竹子真的在備考，忍不住的去問她。
『對啊』
『可你這樣什麼也沒改變啊』
『不急著改變，或許才是改變』
這句話是竹子隨口而出，可當她說完之後，她一下醒悟過來，她好像從哪裏聽過這句話。
記起來了，當那個鄭宇要求住在她家裏的時候，曾經說過這麼一句話，還特意告訴竹子，這句話是竹子說的。
【我努力在做著，又好像什麼也沒做】
想到這裏，竹子的心情一下子就頹廢起來。她發現自己在做一件愚蠢的事兒，明知道結果改變不了，卻還在努力著，若結果不能改變，要這努力何用。
……
轉天上學的時候，竹子變得一點幹勁兒都沒有，她趴在桌子上，懶癌發作。
這懶病好像能傳染一樣，小嫻也呆呆的望著一個空座位。
這時，小嫻的前同桌過來挑釁。
『頭發長，見識短，有眼無珠對你來說都是好聽的』
『走開，別煩人』
竹子有些納悶，以小嫻的脾氣根本不會慣著這個前同桌，不過，看小嫻的樣子好像也沒心情反擊。
也就是這個時候，竹子才注意到廖遠征的書桌空了。
難道廖遠征轉班級了？
剛有這麼一點心思，耳邊傳來了小嫻前同桌的高談闊論，竹子聽見了，睜大了眼睛難掩驚愕。
廖遠征偷竊的事情被人舉報了，老師經過查證，廖遠征確實偷了別人的東西。當廖遠征家長知道這件事情之後，幫著廖遠征轉學了，今天辦手續。
舉報，誰會舉報啊？
這個偷竊的方法很精明，怎麼會露出破綻的。若不是陰差陽錯，能在三個世界當中穿梭，竹子就是被打死也猜不出這個偷竊的辦法。
說白了，這個方法就是老人說的，都被賣了還幫別人點錢呢，當事人完全的幫犯罪者掩蓋了證據。
……
沒錯，竹子是威脅了廖遠征，但她從沒有想過去舉報廖遠征。
難道是鄭宇？
自從說了情書偽造筆跡的事情後，已經過去了一個星期了，竹子從來沒有和鄭宇同學聯係過，當然鄭宇同學也沒聯係過她。
鄭宇曾經因為這個盜竊案件跟蹤過廖遠征，會是他嗎？
……
竹子一節課都在想這件事情，下課之後小嫻沒有心情出去，竹子一個人去找鄭宇同學了。
『舉報廖遠征』
鄭宇的口氣來帶著疑問。
『不是你』
『不是我』
『對不起，打擾了』
竹子轉身要走，卻被鄭宇一把抓住。竹子停下來盯著鄭宇漂亮的手，鄭宇有些尷尬的鬆開。
『其實，我並不覺得那封信上的話是沒有邏輯的』
『哪句話』
『破繭時光藏在了燭光的原色天空裏，青春歲月的仙跡是匪夷所思的邏輯悖論』
竹子笑了，那句話是鄭宇老師瞎寫的，能有什麼什麼邏輯。現在竹子也沒有心思去研究一句話。
『對不起，我沒有心情聽，有機會你再和我講你的邏輯』
說完，竹子要走，又一次被鄭宇拉住。
『你到底要幹嘛』
『我問過初中同學了，從來沒有人見過你寫的《破繭重生》的科技作文。隻有我看過，感受過』
『對啊，我根本就沒寫過，記憶裏根本就沒有這麼回事』
『如果記憶裏沒有這回事，你當時怎麼不反駁我。如果真的沒有《破繭重生》，我為什麼到現在還記得文章裏的每一段話』