被抽到問題的那位同學毫不猶豫地回答道：“是媽媽。”聽到這個答案後，老師微微點了點頭，然後繼續追問道：“那麼，你媽媽之上呢？”隻見老師麵帶微笑，眼神中透露出一絲期待，似乎想要引導這位同學進一步思考。而那位同學則眨了眨眼，稍作停頓後說道：“是爸爸。”
此時，整個宿舍仿佛瞬間陷入了一片死寂之中，靜得甚至連一根針掉落地麵的聲音都能清晰聽見。坐在一旁的王水生雖然早就聽聞過這個段子，但此刻他卻選擇保持沉默，隻是嘴角掛著一抹淡淡的笑容。而被稱為“悶墩”的那個人也並未故弄玄虛，緊接著便將故事繼續講述下去。
當老師聽到這個回答時，心中不禁一怔，意識到這個問題可能有些偏離了原本的方向。然而，為了盡快跳過這段不太適宜的內容，並且想到最終的答案即將浮出水麵，自己一直以來所采用的啟發式教育總算要取得成果了，於是他快步走到那位同學身旁，語氣和藹可親地詢問道：“那你爸爸 上麵呢？”麵對老師充滿鼓勵的目光，那位同學顯得有些詫異，他凝視著老師，好一會兒都沒有開口說話。不過，在經過一番深思熟慮之後，那位同學終於緩緩地吐出一句：“沒有啦。”
老師怒不可遏地將手中緊握的粉筆猛地朝地麵一摔，隻聽“啪”的一聲脆響，那截可憐的粉筆瞬間斷成兩截，仿佛也感受到了老師此刻內心的憤怒與不滿。他瞪大雙眼，死死盯著眼前那位不知所措的學生，聲色俱厲地質問道：“那你們家的鋪蓋到底跑到哪裏去了？”語氣之嚴厲，令人不寒而栗。
麵對老師突如其來的質問和怒火，那位同學完全摸不著頭腦，心中充滿了疑惑和恐懼。他戰戰兢兢地用微弱得幾乎隻有自己才能聽見的聲音回答道：“在……在地上，我……我就是被凍醒之後才發現的。”說完，他怯生生地抬起頭，偷偷瞄了一眼老師那張因憤怒而漲得通紅的臉，然後迅速低下頭，不敢再與之對視。整個教室陷入了一片死寂之中，王水生宿舍也先是一陣沉寂，接著就爆發出一陣哄笑。
隨後，眾人紛紛開始起哄，強烈要求王水生也來講一個。麵對大家如此高漲的熱情，王水生略作思考後，決定講一個冷笑話來逗樂大家。隻見他清了清嗓子，開口說道：“那我就給各位講個冷笑話吧，從前啊，有個太監……”然而，就在他剛剛說出這句話的時候，突然間，從門外傳來了宿管老師那震耳欲聾、嚴厲嗬斥的聲音。這突如其來的聲響猶如一道驚雷，瞬間將整個房間的氣氛凝固住了，所有人都被嚇得驚慌失措，趕忙緊緊地捂住嘴巴，不敢發出一絲一毫的聲音。
時間一分一秒地過去，大約過去了很長一段時間之後，其中一名同學實在憋不住了，便自告奮勇地站起身來，佯裝要去上廁所，實則是想趁機出去查看一番情況。沒過多久，這位勇敢的同學匆匆返回，並壓低聲音向大家彙報說：“已經走遠了，可以放心說話了，安全！”得到這個消息後，原本緊張萬分的同學們總算鬆了一口氣。