木連村，一個不大的小村子，大約四百來戶人家，家家戶戶過著日出而做、日落而息的生活，說不上清苦，也別指望過上什麼好日子，沒有天災人禍的時候，倒也能過上一個好年。
這是一個典型的農耕村落，每一家都有自己的一塊土地，由於氣候宜人，土地可以一年兩熟，交了稅家裏還留有不少的餘糧，種地時熱火朝天，連小孩子都出來幫忙，不耕種時街坊鄰居就湊一起賭博耍錢。
在這種村落裏麵，讀書沒有用，認不認字無所謂，隻要認識糧食就行，因此村子裏唯一的一個教書先生的日子就過的不怎麼舒坦了，他叫蘇常，並不是本地人，是不久之前搬過來的，聽說以前還是個城裏的官呢。
蘇常剛到村子裏的時候，倒也引起了一陣轟動，村民們紛紛打聽，這麼一個大人物怎麼搬到了他們這樣的小村子裏來，權當是閑來無事的消遣了，村民們發揮著自己的想象力，進行了各種大膽的猜測，可惜到最後也沒問出個所以然來。
唯一知道的是蘇常當過官，至於在哪當的、多大的官、為什麼來這裏，這些事情蘇常都沒有說，村民們漸漸也失去了興致，看蘇家落魄的樣子，估計是被罷免的，這樣的官在他們看來，反而不如農民，因為蘇常不會種地。
蘇常來的時候手裏還有一些銀兩，在村子裏買了一塊地，蓋了幾間小屋，這就算是他的家了，對於一個不會種地的人來說，他接下來的命運隻能是餓死，值得慶幸的是他找了一個好媳婦，蘇李氏會種地。
人家都是男人下地幹活，女人在家做飯，蘇家反過來了，女人下地幹活，男人在家做飯，這個做法讓村裏的人都很是瞧不起，身為一個讀書人，蘇常的麵子上也掛不住，幹脆收拾了一間小屋，開始了教書的生涯。
蘇常也不為了賺錢，就是想改一改自己在村民中的形象，因此他教書也不收錢，隻要家裏有孩子的都可以送來，他不要錢，但也不管飯，這樣的好事讓村子裏的人家打破了頭往裏進，幾乎半大孩子都來了。
畢竟是不識字的祖輩農民，能讓孩子認幾個字也是好的，這就是老農們的想法，準確的說是不完整的想法，認字可以，但別影響了種地和收成，隻有不下地幹活的時候，孩子們才可以來讀書。
老農們的賬算的很清楚，種地有糧食，讀書沒出路，原因很簡單，這不是一個科舉製度的年代，這是一個封建和奴隸並存的時代，他們的國家，或者說是朝代稱為夏，而夏王朝不是中央集權製，而是封建製度。
除了夏的都城和附近一些地方之外，其他地方完全是獨立自主的，這些領主隻需要交稅就可以了，他們尊奉夏王朝的皇帝，而在自己的領地內，他們就是名副其實的土皇帝，領土有大有小，完全被貴族所把持。
木連村屬於桑木城，把持著這裏權利的是貴族世家王氏家族，村民們把稅交給村長，村長上繳給桑木城，王家再往上交，一層層這麼遞交上去，最後交到皇帝的手上，因此木連村民能不能當官不取決於皇上，而是王家。
當官說難不難，說簡單也不簡單，在這個時代，隻要你認字，你就是個人才，你就有可能當官，而不簡單的原因則是你必須有門路，因為當官是需要推薦的，也就是說夏朝實施的是薦舉製度，不是科舉製度。
一群祖輩就是農民的農民，甚至很多人都沒出過木連村，他們去哪找門路當官？這些老農們心裏明白著呢，反正當不了官，我就讓孩子在不影響種地的情況下學學認字，萬一敢上一個機會了呢，咱這叫兩手準備。
土地一年兩熟，閑暇的時間其實並不多，蘇常就這麼著教孩子讀書，一教就是十年，他心裏無數次感慨，這些孩子裏麵還真有一些好苗子，可惜啊，這些孩子從小被灌輸的思想就是土地最大，讀書算個鳥。
十年的時間蘇常也算是木連村裏的人了，他家收成不好的時候，鄰居們也會送一些糧食過來，畢竟自己家孩子在人家那念書呢，就這麼著，蘇常才沒有餓死在村裏，甚至還養了一個大胖小子。
蘇常的兒子叫蘇洛，起這個名字因為有一條洛水河流過村外，相比村裏其他的孩子，蘇洛這個名字真心不錯了，小蘇洛懂事以後不止一次的感謝這條大河，要不是這條河，估計他也會淪落成蘇狗蛋之類的名字了。
畢竟是讀書人，蘇常給人的感覺就是做事一板一眼，遇事不會變通，說好聽點是正派，說難聽就是死心眼，而蘇洛則完全相反，這小子一肚子的心眼，這也是他受到的教育多的原因，他不懂事時，蘇常就開始給他講書了。
今年蘇洛九歲了，算起來蘇常剛搬到木連村不久，蘇李氏就懷孕了，隔年生了一個大胖小子，這也算是蘇家有後了，蘇常心裏美的寧可自己吃不飽，也把吃的都塞兒子嘴裏去了，這才導致蘇洛沒有營養不良。
讀書人有讀書人的範兒，所以蘇常不種地，種地的活一直以來都是蘇李氏做的，蘇洛長大以後，自然而然的也下地幹活去了，蘇常的眉頭皺成了一個川字，他很想自己的兒子好好讀書，可他又說不出來這個話。