那個怪物又尖叫了幾聲，便跟著那群古猿慢慢遠去了。直到完全沒了動靜，我們才長長地舒了口氣，當我扭頭再看古猿時，發現它隻是靜靜地靠在圓形的石頭上，仰著臉發呆，並沒像我和老獵人那樣，觀察平地上發生的那一幕。
可看到如此怪異的生物，我內心仍舊感到很恐懼，下意識地稍微遠離了它幾步，而且隻是瞟了一眼，不敢仔細去看它，不過我這才注意到，它身上穿了一件短褲。
見我們兩個人都在看它，古猿才慢慢站起來，拿出一疊紙，輕輕地放在地上，語言含糊地說了句， ‘都寫在上麵了，你們慢慢看吧’，說完後便一縱身，飛快地鑽到遠處的樹林裏，消失不見了。
過了好大一會，我和老獵人才緩過神來，我們撿起那疊紙，發現上麵寫滿了密密麻麻的字跡，雖然那字跡看起來很稚嫩，但一筆一劃，寫的非常認真，我們倆意識到，這些字就是那個古猿寫的。
而這封信介紹了它們到底是什麼來曆，而且對它們的生存狀態，做了詳細的介紹，當然，你們看到的、那份報告中關於古猿的內容，很大一部分就是從這封信裏來的。
但除此之外，古猿還說了它自己的境遇。”
講到這裏後，周凱之又停了下來，看了看旁邊凳子上的那隻古猿，好像是想讓古猿自己講講。古猿心領神會地點點頭，先是又長長地歎了口氣，這才緩緩地講了起來：“對於我們這個種群的經曆，你們應該之前都了解過了，我也不再多說什麼了，隻是想說說我自己的經曆吧。
我在古猿的種群中，屬於比較特立獨行的一類，我們的社會中，沒有你們人類社會中父母、家庭的概念，我們每個都不知道自己的父母是誰，而且我們從一出生，大腦就已經發育成熟了，因此，我們可以清晰的回憶起在母親體內時的情況。
而且很多生存技能和知識，好像已經預先儲存在我們的大腦中一樣，甚至連我們的語言能力，都好像是完全能遺傳似的。不過，在我們古猿社會的內部，卻是有明確分工的。
有些古猿相當於是人類中的教師，也可以稱之為 ‘知識的傳承者’，它掌握著古猿的曆史和文字，並把這種文字和曆史傳承下去，而且這種工作不是長大才分配的，而是從一出生就會確定。
被確定做這種任務的古猿，從小就會服用一種特殊的草藥，一直要等它成年為止，長期服用那種草藥的古猿，其頭部會比一般的古猿大很多，你們已經見過古猿了，可以看到一般古猿的頭部，會和貓的差不多，其實更準確地說，是比貓的要大三分之一左右，但我們這種負責傳承曆史和文字的古猿，頭部卻和人類四五歲的幼童差不多了。
當然，在智力方麵，也會比一般的古猿要高很多，並且在古猿中備受尊敬。我在古猿中，就屬於這一類。可承擔這種任務的古猿，在古猿中的數量極少，而且據我觀察，我們這種古猿，往往都會更向往人的生活方式，而且它們比一般的古猿更加憂鬱。
這兩方麵的特征，在我身上就愈加明顯了。
隨著慢慢長大，掌握的知識越來越多，我就對古猿這一身份，越來越厭惡，甚至在溪水中偶爾看到自己的影子，就會有痛不欲生的感覺。你們也都知道了，我們可以變成貓的樣子，這樣一來，我們就可以與人做近距離的接觸。
我小時候，就喜歡變成貓的樣子，待在人類的居住區域內，有一段時間，我還變成貓的樣子，跑到一個小山村裏，結果被一個讀書人當成貓收養了，而那個讀書人是個私塾先生，那個村的幾個孩子，都跟著他讀書寫字，也正是在哪裏，我不但學會了人類的語言，還學會了人類的文字。
我開始羨慕人類的生活方式、還有你們的文化，甚至看著你們的樣貌，都覺得無比俊美。我真想永遠就作為一隻貓，永遠和人類在一起生活下去，但這一切，好像都無法實現。
因為古猿內部有極其嚴格規矩，對古猿留在人類社會中的年限，有嚴格的規定，不遵守這種規定的話，可能會遭受可怕的懲罰。
那種懲罰，倒不一定是處死，而是會用特殊的草藥，讓犯規者失去變形能力，再也無法變成貓了，而且這種變形能力一失去的話，體質也會改變，原來驚人的愈合能力、還有在水中生存的能力，就會完全消失，然後從群體中趕走，讓其自生自滅。
這樣的古猿，基本上就無法生存下去了，而且會死的很痛苦，因為輕易就會被野外的獸類捕殺，這是讓我感到很恐懼。”
古猿說到這裏，語氣極其傷感，它聽了下來，好像是讓自己的情緒平靜一下。