“你幹什麼啊，我現在不想回去。你放開我。”澄繹的聲音傳到鈺的耳朵裏，聽著是那麼刺耳。眼前昔日自己最親近的人現在顯得是那麼陌生。
澄繹的抗拒並沒有起到什麼效果，鈺沒有把澄繹的抗拒當一回事。隻當是發脾氣。
鈺把人抓住後，拉上了車。澄繹也知道自己的反抗沒有任何的作用。還不如自己省點力氣反抗。至少被死死抓住的手腕能好受點。
鈺叫司機開車回了別墅，澄繹又回到了這個地方，一開始充滿歡聲笑語滿是快樂的地方。現在成了囚禁自己的地方。
澄繹想不通是在什麼時候鈺會變得如此固執偏執。可能一開始鈺的占有欲就很重隻是自己不知道而已。
罷了，自己還是回到了這個囚籠。想那麼多能幹什麼呢？又有什麼用呢？
澄繹回到別墅後，鈺也給了澄繹名義上所謂的自由。
澄繹不想多說什麼，因為不論自己說什麼也沒有用。說什麼也隻是想離開她鈺的理由甚至是借口。
鈺她隻會認為是我為了逃離她所作的編造的謊言。當行為被誤解，邏輯形成閉環。說什麼都沒用。
澄繹回了房間。反鎖了房門。試圖用這種方式，來獲得屬於自己的自由。一個至少是自己的私人空間。
在鈺眼裏反正也沒差。隻要人在她這裏就夠了。
澄繹在房間裏回想起兩個人在大學的時光。
十幾年前，自己努力考上了自己喜歡的大學。也是在這裏第一次遇見了鈺。就在進校門的路上。兩人見了一眼，雙方也沒有在意什麼。
直到後麵宿舍兩人分在一起，才有了後麵的事情。
澄繹家境並不是很好，自己上完一天的課。就去自己媽媽的攤位上幫忙的。媽媽是一個賣炸串串和菜夾餅的。一個人支起了一個家的開支。爸爸也不容易，因為文化水平比較低。隻能在施工工地上幹一些體力活。
雖然生活艱苦但一家人也很快樂，存了一些錢。加上銀行貸款買了一個房子。每個月也有月供。
媽媽的攤位，上午賣早餐菜夾餅。下午賣炸串，炸餅夾串。一直要忙活到晚上。
澄繹在學校裏時，老師布置的作業利用課間休息的時間完成。放學後，就有充足的時間幫媽媽打一個下手。
一直持續到高考，媽媽也沒有在出攤，好讓澄繹專心考試。高考結束後，澄繹便主動幫媽媽擺攤打下手。成績出來後，一家三口高興的擁抱歡呼著。動靜也影響到了鄰居家。鄰居知道後也為澄繹感到高興。
就這樣，澄繹的努力付出也得到了回報。考上了好的大學。
澄繹對鈺第一次印象比較深的還是鈺在宿舍不會鋪床單和被套，有點迷茫時的樣子。
澄繹也沒覺得有什麼，可能鈺隻是不熟練。澄繹幫忙鋪好床套上被套。鈺也對澄繹有了印象。
感覺澄繹會很多自己不會的，很厲害。像一個姐姐一樣成熟。對自己也很熱情。