“因此，”斯內普突然提高了音量，“你們的防禦也必須要像黑魔法一樣變化多端，富有創意！”
斯內普突然提高的音量讓學生們的精神陡然一陣，隨後他又指向了牆壁上的壁畫。
“這些圖畫，生動的表現出了那些受害者們的情形。比如索命咒（他指向了一副
主人公臉色蒼白躺在地上的油畫）。又比如火焰咒（一大塊人形焦炭），爆炸咒（支離破碎的屍體）……”
隨著斯內普開始介紹起這些壁畫所表達的意思，學生們的表情也變得慢慢驚恐了起來，當然了，麥克依舊是保持那副麵無表情的樣子，他甚至還覺得有些無聊，因為斯內普所講述的這些東西實在是太低級了。
或許是察覺到了麥克的心思，在介紹完這些壁畫後斯內普又返回了講台，衝著眾人說道：
“我想，你們對無聲咒應該還都很陌生。誰能告訴我無聲咒有什麼用？”
教室內一片死寂，所有人都低垂著頭，壓根就沒有一個人舉手。
斯內普環顧四周，最後將目光落到了麥克的身上。
“麥克，請你來回答這個問題。”
“好的教授。”麥克起身說道，“無聲咒能夠讓你的對手不能通過咒語來判斷你即將釋放的魔咒，從而使得你能夠獲得一些優勢。當然了，這僅僅是浮於表麵的作用的，事實上無聲咒寂靜無聲的優勢在偷襲的時候也非常好用。而它最終的作用其實是加快你的施法速度，使得你能夠以幾乎瞬發的速度釋放魔咒。當然了，它也是有缺點的。首先無聲咒的學習非常困難，並且它的威力相比於有聲咒來說要小上很多。”
“講的不錯。”斯內普點了點頭道，“至少你還能結合實際，這比萬事通小姐強多了，她就隻會照本
宣科。好了，坐下吧。”
麥克微笑著坐了下來，而他身旁的富蘭克林則是在不滿的嘟囔著。
按照慣例，斯內普是應該給麥克加分的，但他顯然並沒有這麼做。
不過這點小事麥克也不在意，他反而是給了富蘭克林一個噤聲的手勢，因為要是被斯內普發現他還在這嗶嗶賴賴那後果也就不太妙了。
所幸斯內普似乎並沒有注意到這邊的情況，他仰著頭，甩了甩那一頭油膩膩的頭發，然後說道：
“今天我們的任務就是練習無聲咒，現在你們分成兩個人一組，一個試著給另一個施咒，但不許念出聲來。另一個則試著擊退那個惡咒，同樣不許出聲。開始吧。”
說完，斯內普教授魔杖一甩教室內所有的課桌便齊刷刷的被一股巨力給甩到了教室兩邊。
拉文克勞和赫奇帕奇的學生們麵麵相覷，最後還是在斯內普那威脅的目光下朝著自己周圍的同學舉起了魔杖。
雖然想要找麥克組隊練習的人有很多，但麥克最後還是選擇了富蘭克林。
這是沒有辦法的事，相比起教育其他人，麥克更願意培養一下富蘭克林這個自己人。
說實話，麥克覺得斯內普還是一個比較稱職的黑魔法防禦課教授，至少也要比之前的烏姆裏奇以及一年級時隻會照本宣科的奇洛要好得多。
畢竟他已經在竭盡全力的提升學生們的實力以麵對接下來伏地魔的入侵了，這一點從他教導大
家無聲咒這種高級施法技巧就能看得出來，不然如果斯內普是真心投靠伏地魔的話，他完全可以放任學生們自由學習，就和之前的奇洛那樣，這樣等到伏地魔真正入侵霍格沃茨的時候他還能省力一些。
隻不過雖然斯內普已經是在盡心竭力的教導大家了，但顯然學生們都不是很領情，在無聲咒的練習當中各種作弊手段層出不窮，就比如麥克身邊的那兩位，雖然他們念咒的時候聲音非常小，嘴唇的動作也幾乎看不見，但麥克還是發現了他們正在偷偷的念誦魔咒，而這樣做的人還有很多。
這其實是一件非常愚蠢的事情，因為就連麥克都能夠輕而易舉的察覺到他們的作弊手段，那就更別提斯內普了。
沒錯，麥克敢肯定斯內普一定發現了這些人的小動作，隻不過不知是什麼原因，往日裏對待學生異常嚴苛的斯內普教授卻對這種行為選擇了無視。