第1章 老師變異(1 / 2)

月明風清,晚自習在我的睡夢中快結束了,突然教室裏發生一片尖叫

我被嚇了一跳,立即直起身子,抬頭望向四周,剛剛趴著睡的時間太久了,剛起來眼睛還有點模糊,我隻看到大家不約而同一起望向我頭頂的風扇

我的心中十分茫然,我望向頭頂的風扇,忽然看到班主任在風扇上抽風,我的眼睛忽然瞪得極大,好像有一道閃電劈向我,把我劈碎了。我確實也碎了…

隻見班主任如同那矯健的猴子一般,在頭頂的電燈上蕩來蕩去,班主任在電燈上蕩的時展現出一種靈活而充滿樂趣的神態

他的動作敏捷手腳,著地像小燕子一樣,輕盈的飛起來,在電燈上跳來跳去,蕩來蕩去仿佛在進行一場精彩的表演這不僅是身體上靈活的展…

有一位同學打斷了我的演講,他在所有人欣賞班主任的表演時衝到門口打算開門,所有人的目光,又集中到他身上

也有一些同學清醒過來,也打算去開門

但是門好像有一種魔法,又或者是被水泥封上了一樣,無論怎麼推拿都沒有辦法打開

有一些膽子小的同學已經哭了

有一些膽子大的同學已經瘋了

我的十指向掌心蜷縮,奮力攥緊拳頭,一鼓作氣衝向講台,打開了板板通上的音樂,放了一首我們的班歌,《團結就是力量》

團結就是力量

團結就是力量

這力量是鐵

這力量是鋼

比鐵還硬比鋼還強

向著法西斯蒂開火

讓一切不民主的製度死亡

向著太陽向著自由

向著新中國發出萬丈光芒

團結就是力量

團結就是力量

這力量是鐵

這力量是鋼

比鐵還硬比鋼還強

向著法西斯蒂開火

讓一切不民主的製度死亡

向著太陽向著自由

向著新中國發出萬丈光芒

放這首歌表達了作者以天下為己任,內心渴望改變班級現狀,這表達了一種壯誌豪情的心態,同時,通過班級裏生機勃勃的景象,也體現了作者的即將勝利的心情和班級美好未來的憧憬

聽了這首歌,不知道為什麼,有一些同學對我破口大罵,他們說在這種情境下我也能放鬆聽歌…後麵說的什麼我也聽不清了

隻有我的內心在呐喊

為什麼?為什麼為什麼為什麼為什麼為什麼為什麼為什麼為什麼為什麼為什麼為什麼為什麼為什麼X10086

為什麼要這樣對我!

為什麼要這樣對我!

為什麼要這樣對我!X10086

可我有什麼辦法 你冰冷的語言深深的刺痛著我 你嘴巴一張一合就嘚啵嘚啵幾句 把我本來就脆弱不堪的心理防線捅了個巨洞 你說完了你舒服了 你隻覺得我麻煩 好狠的心呐好狠的心❤️所以你根本不在意我的感受 長篇的文字隻能換來敷衍的表情包 眾所周知人和人的體質是不能一概而論的 我曾在極度傷心的情況下流了上百噸眼淚 你可能不知道 太平洋曾經是沙漠 現在變成了海洋並且孕育出那麼多生命靠的是我一次又一次的傷心 所以傷心太平洋不是白唱的老鼠並不知道它在偷吃東西 它隻想活下去 就像我並不知道我在煩你 我隻是想和你聊天 生為老鼠人 我很抱歉好想你 求求你出現吧 我在床上哭了9個小時 崩潰了1996次 撞了903次牆