童荒和李應兩人，一路詢問，終於找到葉老師所說獨棟教室，與其說是一棟教室，倒不如說是一個的半球形體育場，沒有絲毫像一間教室的樣子。
而且周圍還有明顯的刺鼻氣味，明顯是剛修建沒多久。兩人懷著忐忑的心情，推開大門，走入，一踏入這個巨大的教室，兩人先是被內部的裝修所吸引，和他們以前的教室或者室內訓練場都不太相同。
整個教室一樓被分成了兩部分，一大一小，分割的牆壁，正對著大門，在右側是一排排座位，前方是一個講台，講台背後就是那一堵厚實的牆壁。
在另外一頭，則是一個巨大的擂台，擂台周圍放置著許多訓練器材，比如沙包，單杠之類。
目前教室講台上正站著一人，翻看著什麼，童荒兩人先是愣了一下，這老師怎麼個子這麼小，但下一刻，兩人皆是露出驚喜的笑容，對視一眼，異口同聲的喊道。
“石仔！”
站在講台上的，正是馮時，他也是到今天才知道自己實驗班的具體學生名單。為了盡量使自己的實驗更具有普適性，馮時沒有參與學生的選取，隻提出一點，不僅僅局限於考上的考生，對於那些有特殊天賦或者意誌性格這些有突出點的學生，也可以選入。
如果隻是對天賦突出的學生進行加強訓練，加快覺醒，這種事情，根本用不著他來，他的任務是為了找到一條更加寬廣的覺醒之路，不是為了優中選優，那是拓荒者考核已經在做的事情，也輪不到他來。
“好久不見了！”
“嗯，沒想到你也被錄取到這個實驗班了！真是太好了！”
童荒上前一把抱住馮時的肩膀，瞬間感覺有淚花在閃動。
“之前李應說你實力變強了很多，我還不信，現在看來是真的了！”
“哈！你以為我是在騙你嗎？你這家夥！”
李應沒好氣的說道。
“好了，好了！先把你們的錄取通知書拿出來，在花名冊上簽個字，晚點再聊!”
察覺到外麵又有腳步聲靠近，童荒兩人欲言又止，都以為是老師要來了，連忙按照馮時的吩咐，放好錄取通知書，找到自己的名字，然後在下方找了個位置坐下，但是馮時依舊站在講台上，細細翻看著一份份檔案袋。
看到馮時如此認真，而且外麵的腳步聲近在門外，兩人也不敢出聲，讓馮時下來坐！
門被推開，出現的是兩個身影，一男一女，看了眼童荒和李應，四人相互點頭示意，然後看下講台上方那道身影，皆是瞳孔一縮，隨後，相互對視一眼，這才走上講台。
馮時依舊頭也沒有抬，隻是手指點了點花名冊。
“錄取通知書放在這，簽上自己的名字！”
“是！”
兩人不敢說什麼，找到自己的名字，然後簽上字，到下方找了個位置，安靜坐下，但心中卻久久不能平靜。
來的人正是交換生六人組的兩位領頭人物，李劍兵和施念心，幾名交換生在奪得考試前幾名之後，並沒有回到逐遠城繼續上高中，而是留在了昌南。其中李劍兵以及施念心更是被選中參與實驗班，當然也是二人同意的結果。
隻是沒有想到馮時就在這裏，而且看起來，恐怕還不是學生身份。
師念心伸出手指在桌麵上憑空比劃了一個字，‘師’李劍兵看完之後，仔細打量一眼正在翻閱檔案袋的馮時，也是嚴肅的點點頭，代表他也認同施念心的想法。
但他們兩人都想不通，馮時雖然實力很強，但應該也就當初昌南二中老師的水平左右，哪裏有資格成為一個實驗班的教師，昌南城雖然沒有實驗班的說法，但是，在二級城裏，實驗班從小學到高中都存在，往往代表著，最先進的培養模式，最優師資力量，以及最好的資源傾斜。所以他們一聽說成立了實驗班，自然沒有拒絕的理由。
但實驗班，怎麼會選擇一個和他們同齡的人，作為指導老師，難道隻是助教？
想到這裏，李劍心抬手憑空比劃助教兩字，師念心想了想，感覺的確有可能，能夠成為第一屆實驗班的老師，有點排場，不來迎新。安排一名助教負責，的確合情合理。