“讓樓蘭高中的尖子生來給我們的學生補課，這種模式雖然有助於拉近學生的距離，但有一個問題。高三的學生學習任務都很重，再讓他們抽時間過來給我們的學生補課，我怕會影響他們自己的學習，這樣我心裏有些過意不去。”
“你的意思是，要招募更多的老師？”林婧儀問道。
“沒錯，而且要招募那些真正有實力，有經驗的老師，最好是一些退休的老教師。”蘇牧說出了自己的想法，“我知道這很難，但咱們必須得試試。”
林婧儀點點頭，表示讚同：“你說的對，我也覺得高三的學生，不管是樓蘭高中的，還是我們高中的，專心學習才是第一位。但要請優秀的退休老教師，這個費用恐怕會很高……”
“錢的事你完全不用擔心，我來解決。”蘇牧輕描淡寫地道，“而且我們的機構也不可能永遠免費，以後要辦成真正的輔導機構，教育集團，必須得有一批屬於我們自己的優秀教師團隊。”
“好，我打算先去市裏的一些高中打聽一下，看看有沒有快要退休或者已經退休的老師，如果有的話，我就去拜訪一下，看看能不能把他們請到咱們機構來。”
“那就辛苦林老師了。我負責搞錢，你負責搞人！”
林婧儀掩嘴輕笑，眼前的蘇牧渾身上下透著一股自信和霸氣，仿佛一切盡在掌握。
“林老師，我有一些話不知當不當說。”蘇牧頓了頓，觀察著林婧儀的神情。
“你說。”
“其實如果要真正提升沛水中學的教學質量，除了生源。學校裏的老師也要采取淘汰製，我雖然是個學渣，但我也知道，我們學校的很多老師，根本就不把學生和教學當回事，比學生還要摸魚。”
林婧儀摩挲著下巴，半晌沒有回答。
這種事情可不是他們兩個能夠決定的，甚至羅校長也不敢輕易做決定，一來沛水中學名聲不好，本就不容易請到好的老師。二來這是砸人家老師的飯碗，會被群起而攻之。
否則他們也不會“偷偷摸摸地”在這裏辦這個教育機構了，直接請樓蘭高中的尖子生到學校裏補課就行了。
“蘇牧，這樣可能會得罪很多人。”林婧儀遲疑地道。
“嗯，當我沒說吧。不能淘汰，那就激勵吧。今年考上本科的四十三個學生，每個人按分數的兩倍獎勵給予獎學金，全校公示，並且往後每年都這麼執行，最好能請記者宣揚出去。”
林婧儀聽到愣住了，這加起來可得好大一筆錢呐！
可還沒完，蘇牧接著說道：“還有，從明年開始，定一個分數線，隻要初三學生分數達到這個分數線並且被沛水中學錄取的，每人每年給予兩千塊的獎學金補貼，有一個算一個！”
林婧儀聽得直咽口水，這已經不是好大一筆錢了，是好大好大一筆錢了，她算都不敢算。
“蘇牧，你……哪來這麼多錢？”
“放心，不偷不搶，全是我做生意賺來的。”
“你做什麼生意能賺這麼多？”
“放心放心，正規生意！”