下午放學時，蘇牧正要騎自行車去高洪強家，英語老師林婧儀突然找到他。
“蘇牧，要回家啦？”
“對呀，林老師，有事嗎？”
“今年初三的同學有不少成績好的都報考了沛水中學，而且是第一誌願，跟你有沒有關係？”
“有一點關係吧。”
“你是怎麼說服他們的？”林婧儀心中充滿了好奇。
沛水中學高中部的招生分數線在整個東華市是墊底的，凡是成績好一點的學生都不會選擇報考沛水中學的高中。
往年沛水中學初三的老師有一項很重要的任務，就是勸說成績好的學生報考本校高中，但收效甚微，這畢竟關乎到前途命運，就是學生同意，家長也不會同意。
“成績在年級前百分之五十的，大部份都是我們牧夕的成員，我向他們承諾，隻要留在本校讀高中，每人每學期獎勵兩千塊錢獎學金，三年就是六千了。”
“並且向他們承諾，我們的課外輔導機構向本校的學生免費開放，所以就算本校的教學水平不咋滴，在我們的課外輔導機構一樣可以得到很好的教學。”
“還有這段時間的課外補習他們都參加了，親身體驗過，都很動心。”
“我還向他們保證，三年內把高中部的本科升學率提升到百分之五十以上，三年後剛好是他們這一批參加高考。”
“這樣一套組合拳打下來，效果好像還不錯。”蘇牧有些得意地笑了笑。
林婧儀聽得目瞪口呆，好半晌才道：“何止是不錯，比往年好了不知多少倍。老師們還奇怪，是不是因為最近校風整頓的原因。”
“校風整頓固然有用，但實實在在的利益才是最有效的。”
“每人每年兩千，哪怕是一百個學生，一年就是二十萬！我現在一個月的工資才兩千多塊錢。你到底哪來這麼多錢？”
“一年才二十萬嗎？”
“才二十萬？！你家裏有礦嗎？你該不會是帶著金庫穿越過來了吧。”
林婧儀實在是想不通，一個學生，家庭背景那樣普通，哪來這麼多錢。
“林老師，目光要放長遠一點。先前好多學生，初中讀完就去珠三角進廠打工了，每個月賺那一千塊錢辛苦費，他們對讀高中讀大學沒什麼興趣。”
“但國家去年開始大學擴招，以後讀大學的人會越來越多，經濟要快速發展，大規模高學曆人才的需求一定會越來越旺盛。國家對學曆的作用的宣傳也一定會越來越大，意識到學曆重要性的人也會越來越多。”
“我們的牧人教育機構要跟隨時代潮流，順勢而為，做大做強。我現在給本校學生免費，主要是想在起步階段打出名聲，打出品牌效應，並不是永遠免費的。兩年後我們要往外擴張，要在全市，全省，甚至全國，開他一千幾百家分店，到時別說一年二十年，一年賺它兩千成也不是問題。”
林婧儀又一次徹底被震撼到了，看著蘇牧的眼神很複雜，充滿了欣賞，甚至還有幾分崇拜，間雜著一絲迷茫。
這哪還是一個未經世麵的學生，分明就是一個飽經風霜，見過大場麵的大人物。
那個一直困擾她的念頭再次浮現，而且這次一定確定以及肯定和堅定——蘇牧是穿越回來的！