“當然，賺錢是次要的，主要的是我想幫更多的學生實現大學夢。”
這句話就有點違心了，但很管用。
林婧儀果然被感動到了，“蘇牧，我雖然不知道你經曆了什麼，但是你的想法很讓我震撼。我支持你，我也可以出一部份錢入股。”
“謝謝你，林老師。”蘇牧大喜過望。
“是我該謝謝你。”林婧儀真誠地道。
在沛水中學這樣的垃圾學校教書，她是一點成就感都沒有。要是能開一家教培公司，幫助更多的優秀學校考上心儀的大學，也算是“曲線救國”，圓了教書育人的夢想。
她也不是盲目信任蘇牧，而是切切實實看到了這段時間沛水中學的變化，尤其是[牧夕]的壯大。
這個學生身上有一股神奇的魔力！
她甚至有些相信，這個家夥真的是從未來穿越回來的，雖然沒有證據，但她相信自己的直覺。
否則一個普通的學生不可能有這樣的魄力！
“林老師，你想給這家公司取個什麼名？”
“我看就叫牧人教育吧。”
“把我的名字放在前麵，不合適吧？”
“這本來就是你的想法，沒什麼不合適。”
“好，那就這麼定了！”
蘇牧從自己存的那兩萬啟動資金裏先拿出一萬交給林婧儀去使用，再三聲明這錢來路正當，讓她放心花。
對一個學生來說，這可是一筆巨款。林婧儀也不去追問，反正她現在是無條件相信蘇牧。隻要出發點是好的，用點歪手段也無妨。
接下來，林婧儀便去租房子，注冊公司。由於蘇牧未成年，公司的法人便注冊為林婧儀。林婧儀把自己的積蓄全都拿出來，簡單裝修了課室，買了一些書桌和教學用具。
一周時間便將一切搞妥，第一期課外補課便如期開始。
第一批參與補課的學生，初一到高三六個年級共有120人，平均每個年級差不多20人。
這些學生都是[牧夕] 成員，蘇牧一句話他們就乖乖地來了。再說了，都是免費補課的，蘇牧還給他們承諾，隻要學習成績有提升，每個人都有獎學金。
而蘇牧對這些來教學的樓蘭高中的學生也有獎勵，隻要教得好，除了約定的課時費，額外有獎金，要進行什麼KPI考核。
蘇牧對KPI了解不多，但隱約聽說過這個時髦的詞彙。
對樓蘭高中這些尖子生來說，每個周末抽點時間來教學，能攢下讀大學的費用，何樂而不為。
林婧儀專門去旁聽了幾節課，果真是深入淺出，更擅長從學生的角度去分享學習心得，比很多沛水中學的教師教得要好。
或許是心態不同吧，大多數沛水中學的老師們隻是把上課當作了任務，反正底下那些爛學生也不會認真聽，隨便教教就行。
蘇牧跟所有人約定，此事短期內一定要保密，等幹出成績了再對外公布。
一切都在朝蘇牧的計劃中發展，現在隻等足球世界杯的到來，到時梭哈德國七比一勝巴西，就有原始資金來創業了。
可一個電話，差點直接摧毀了他所有的“野心”。