2030年，在科技發達的一所城市的超級高中裏，擁有一萬多人，但是卻唯一一個能夠看破答案的人，戴著一對眼鏡，一片還戴著黑色的鏡片，很少說話，人們甚至在一個班有200人的大教室裏忘記了他的存在。他的名字叫：文言
“叮咚”上課鈴聲響了，這個班級的數學老師挺著胸膛走進了教室，看了一下台下，欣慰地說了句：看來都沒有遲到啊。”
“不好意思”老師往聲源看去
“並不是沒有人遲到，我遲到了。”身材修長的文言，陰鬱地說出了這些話，老師用一種生氣地語氣說：“算了，快進來吧！”瞥了一眼這個學生，“奇怪，班上有這個學生嗎？反正人數多，上課就是了。”
————五分鍾後，台上的老師寫了一長條的數學解析，並告訴學生：“這就是這題解析。還有什麼疑問嗎？”“不好意思老師，我能上台講嗎？”老師在人群中找了半天，看見站起來的那個學生，給了他一個手勢，讓他上台。他快步地走上台後，拿起了老師的電子筆記本（與投影儀同步的電子產品，類似於平板）告訴老師：“這題的思維開始就錯了，所以證明過程的結果也是錯誤的。能允許我糾正嗎？”老師有點不敢相信！作為這所城市最強高中的高級教師會有出錯的時候？這讓他無法相信。他微笑著給他繼續的手勢，讓他糾正，等他出醜後，然後裝出個為人師表的樣子準備教育他。
哼，我真是一位好老師，教學方案真是好。我可以寫一篇關於教育的文章。“同學們請看。”老師回頭看投影，發現這些過程後，張大了嘴巴。“天哪，我解這道題思維居然一直是錯的。”“老師我有什麼不對的嗎？”老師看見了他黑色鏡片裏似乎有隻神奇的眼睛在盯著他說話，他咽了一下喉嚨。“沒，沒有。。完全正確！”下麵出現了響亮的掌聲。
老師用手止住了掌聲，微笑著為自己辯解“其實剛才我是故意寫錯的，看看誰能解出來，結果剛才那位同學.....”咦！人呢？
文言已經回到了位置
老師繼續上課，文言卻想起了昨天的事。
—————晚上，他的家庭是一個科學世家，父母都是著名科學家，對他進行了一項瘋狂實驗，他們管這次實驗叫：“超能改裝”父親綁住了自己，母親則用布巾堵住了自己的嘴，準備好一切後，把文言放到了一個實驗床上，眼看著那根擁有特殊物質的電管插進了文言的左眼，文言瘋狂地大叫，可是嘴卻被堵住，痛苦遍及全身，他瘋狂地掙紮，無法動彈，持續了一個晚上後，醒來時，父母已經離開，看見了桌上留下的紙條：我們去做科學實驗了，留了一個特別的餞別禮給你。
他照了照鏡子，發現自己的左眼的顏色變成了紫色，瞳孔變得更加尖銳了，像貓的眼睛一樣，感覺一眼就能給人一股看破心理的感覺，他看了看時間，去上學了。
而紙條的最後一行上寫著：這份特別的禮物叫：
“真實之眼”
發現現在，的一切的看法，他都能有特定的認識，並且擁有一些他無法理解的知識，看見一些無法理解的事物，左眼出現了解析式，能夠解析任何東西。
讓人無法想象的是他還能夠做到讓人的思維改變。甚至加以控製，“這就是你們的實驗嗎？”
下課了
同學們衝出了教室，一個同學過來搭訕了他，“喂喂，剛才那個答題的就是你吧，你可真厲害啊，我以前沒有發現過你啊，能告訴我你名字嗎？”