進屋叫兒子吃飯，突然瞥見電視屏幕上一對青年男女正在擁抱著接吻，我立刻像遇到洪水猛獸一樣緊張：“看什麼黃片子呢？少兒不宜！”話剛出口，頓覺不妥，兒子早已不再是少兒。兒子看看我，使勁按住遙控器，讓那對青年男女接吻的鏡頭定格在屏幕上，然後一本正經地對我說：“媽，看來，我們得好好談談了。首先這不是什麼黃片，是我剛買的新盤，一部深受歡迎的獲獎大片。再者，我早已不是小孩子了，是成人，是大四的學生。我們有的同學天天都在做這種事，有的還租房和女友同居。而我看的片子裏有個接吻的鏡頭，就被你視為毒蛇猛獸，橫加阻攔。媽，我都被你管傻了”。
我一時語塞，難道我錯了嗎？
不！我一直主張兒子學業有成、事業有成後再談女朋友。
兒子在大學期間，曾榮獲全國青少年計算機奧林匹克競賽一等獎，學校領導根據他的超常能力，安排他擔任計算機選修課的教師。別看他平時和女生說話臉紅，一旦走進教室，一旦站在講台上，思維變得格外清晰，語言變得生動流暢，每一節課都深入淺出，把深奧的教程講解的精彩有趣，吸引著眾多的同學爭先恐後選修他的課程。中國青年報社記者聞訊趕往學校采訪，發表了題為“大學校園裏出了本科教員”的報道。
一位文靜漂亮的女生自從聽了兒子的講課，深深愛上了兒子。兒子對女孩也頗有好感，經常耐心地為她開小灶，星期天一起出去郊遊。認識很長時間了，兒子始終不敢碰女孩一下。
眼看就要研究生畢業了，兒子和那個女孩一直沒什麼進展。
周末的晚上，兒子把被子搬到我房間，和我睡在了一張床上。
“媽，我們約好明天去頤和園，這次無論如何也要拉拉她的手。上次約會，我特想拉她的手，不知怎麼搞的，手心老出汗，就是不敢”。
看著兒子的樣子，我心裏挺不是滋味。我把兒子管教成了眼下這種樣子，究竟是對是錯？我頭一回對自己引以為豪的教子方法產生了質疑。
兒子馬上就要走出校門參加工作了，當媽的若是繼續反對他交朋友，似乎太不盡情理。我不應該再堅持己見了，應該給予指導。瞧我這笨樣，能指導的了嗎？
我想了想說：“在你們交談的過程中，當她看著你笑時，你也對著她笑，同時，伸出手拉住她”。
“好好的，突然拉住人家的手，覺得太生硬，不好意思。”
“不拉手，就攙扶她的胳膊。比如兩個人並肩走路，假如前麵的路不平，看她走路稍有趔趄，就勢挽住她的胳膊，或順勢攬住她的腰”。
“不行，不行，還是拉手簡單，手還不敢碰，去攔腰，要是她生氣了怎麼辦？”
“你不是確認她挺喜歡你嗎？”
“是啊，她是挺喜歡我的。”
“那就不用害怕。”
“說的輕巧，我試過，手就是不爭氣，老出汗。”
“這麼跟你說吧，你媽是個特傳統特守舊特正派的女人吧，像我這種女人，假如和一個有好感的異性並肩走，不小心絆了一下，對方急忙拉住我，我是不會生氣的。”
“她愛穿旅遊鞋，走路特穩當，從不發生磕絆。”
“要不就拍肩。假如她說了有趣的笑話，你就誇她幽默，然後拍拍她的肩，讓她再講一個。”
“不行，不行，還是覺得生硬。”
“你就不能做的隨便點，不生硬嗎？”