第18章 :教育事業進行時(2 / 2)

“好了,說正事,你還記得我跟你說過我在一個山村裏支教嗎?由於種種原因我留在這裏了,支教一年的時間,我通知一下你們。還有我的手機欠費不用了,這裏交電話費不方便而且信號也不是很好。以後你們找我就打這個號碼,這個是我們村村部的電話。”林豪向凱迪說明了自己的情況。

凱迪聽到林豪這樣說情緒激動起來:“你小子真被拐進了山裏啦?你不是要去散心嗎?怎麼還真去支教了?是不是有什麼難言之隱啊?”

“沒有,我想在外邊玩兩年還不如支持一下我國的教育事業呢。”林豪得意的說。

“還支持我國的教育事業,你真能給自己臉上貼金。我說你可別誤人子弟啊,我們國家未來的花朵可別蔫在你手裏啊。”凱迪諷刺林豪。

“去你的,有本事你來啊,還在這說風涼話。行了別鬧了,你告訴嬋娟和熙泰一下,我就不一一給他們打電話了。”林豪和凱迪說。

“上次打電話熙泰就讓我問你,你到底要沒有給熙泰拍照片啊?熙泰可要興師問罪了。”凱迪問林豪。

其實林豪早就把熙泰交給他拍照片的事情忘到了腦後,但是林豪並沒有說實話:“拍了,但是我這哪有網絡啊,沒有辦法發給他。等有機會了吧,讓他別太著急。”林豪搪塞到。

嬋娟接到凱迪的電話驅車來到了美食烏托邦餐廳,此時熙泰已經到了。

“林豪是不是把我忘了,每次都給你打電話,都不給我打電話。”嬋娟有點不高興。

“這有兩種可能。第一種是沒有把你忘了,這不是也沒有給我打電話嘛。第二種可能是把你和我都給忘了。”熙泰說。

“熙泰我可警告你,別總在這挑撥離間,我懷疑你有分裂組織的嫌疑。”凱迪開玩笑道。

說著三個人在餐廳隔間的吧台前坐下。凱迪拿出了一瓶酒給兩個人一人倒了一杯。嬋娟看著杯中的酒黯然神傷起來。

“林豪這小子太能折騰了,居然留在了窮山溝。他也真能適應的了那裏的生活,你說那裏酒吧也沒有,飯店也沒有,估計連個超市都得去縣城才有。本來他說離開北京我就以為他腦子裏進了水,現在看來進腦子裏的不一定是水。”凱迪調侃道。

“不過支教是一件好事,我當時也想過去支教,一邊支教一邊創作,但是沒想到讓你們這世俗之人捷足先登了。”熙泰搖著手中的高腳杯。

“你說你們男人是不是總也玩不夠啊,就不能安安心心的過日子嗎。”嬋娟無奈的說。

幾個人就這樣為了林豪的事情開了一次會,之後又繼續著自己的生活。

“大家站好隊,你們的林老師今後將接替董老師和張老師教授你們的體育課程,以後女同學練習打羽毛球,男同學跟隨我學習足球的課程。”林豪在體育課上和班裏的同學們說。

為了滿足文化課的進程安排,三年級和五年級一起上體育課。孩子們在林豪的組織下整齊的站好了隊。

“足球是一項團隊型的競技類運動,他的目的是進球贏取比賽的勝利,他的實現形式是團隊配合攻防兼備,我們每個人的踢球技術是關鍵,但也是輔助。沒有團隊配合的球隊就是一盤散沙,即使每個人都球技過人,但也逃脫不掉失敗的命運。所以我們今後的訓練項目是踢球技術和團隊作戰的意識。”林豪有條不紊的給孩子們講著。

在練習中林豪發現平時活潑愛打鬧的王大海對足球有一種天生的好感和天賦,這是林豪沒有想到的。在每次教授新動作後,王大海都是第一個領會,而且還會自己發揮拓展。林豪在踢球這件事上對王大海很看重。

時間就這樣在世事更迭中,在人們慢慢蒼老的麵龐中流逝著。林豪慢慢習慣了山村的安寧,心也沉澱了下來,儼然成了半個江北村人;羅書記還是那個熱情的羅書記;寒露也繼續著自己的感恩之路;孩子們也在慢慢的長大,慢慢的懂事成熟;蔣局長仿佛在林豪的世界中消失了一樣,沒有再出現;村子還是以前的村子,但是村子也已經不再是以前的村子了。

林豪慢慢的不再想起婉婷,也慢慢的習慣了有寒露在身邊的生活。不知從何時起,他對寒露慢慢的開始產生了依戀,在分別的時候產生了想念。同時,他也給與了春妮丟失很久,像父親一樣的愛。春妮也變得更加的開朗大方起來。寒露也慢慢的敞開了心扉,慢慢的允許林豪走進自己的世界,但是寒露從沒有幻想和奢求過會和林豪在一起,因為她知道林豪不屬於江北村,他隻是一個過客。