第十九章 驚豔表現(2 / 2)

劉星站在黑板前,仔細的讀了一遍題,心裏飛速的計算著,十幾秒鍾的時間,三道題的解題方法就出現在他的腦海裏。

隨後,劉星拿起粉筆,迅速的在黑板上寫了起來,不過十分鍾的時間就全部搞定。而且每道題都用了三種解法,其中最後一道的第三種解法還運用了高等數學的積分運算。

完事後,劉星瀟灑的把粉筆扔進講桌上的粉筆盒中,拍了拍手上的粉筆灰,笑著對李智勇說:“老師,我寫完了。”

李智勇木訥的點了點頭,目光一直停留在黑板上,他沒想到劉星居然能夠在這麼短的時間內把這三道大題的答案準確的寫了出來,而且用得還不止一種方法。

此時,李智勇的心裏是無比的震驚,看劉星的眼神都變了。

在下麵坐著的同學們也都被劉星給鎮住了,看著滿滿一黑板的解題過程,同學們都忍不住議論起來。

“哇,寫這麼多,到底對不對呀?我怎麼看不明白呀。”那些學習稍微差一些的同學向身體的好同學問。

“對了,結果對了。他還是用三種方法做的,這是太厲害了。”班的某些女生已經變成了劉星的崇拜者。

……

大約又過了五分鍾,李智勇才把劉星寫的解題過程全部看完。此時,他的心裏是又驚又喜,劉星的三種解題方法都分別應用了高中數學、幾何圖形和積分運算,雖然隻是三道題,但其中包含的內容卻囊括了從初中到大學的數學主要知識點。

李智勇沒想到劉星居然是一位數學天才,就連他這個長期從事數學教育工作的人都比不了。

李智勇深吸了一口氣,從震驚中回過神來,臉上露出了開心的笑容,帶頭起鼓掌來:“讓我們為劉星同學鼓掌,他的解題過程完全正確。下麵就讓劉星同學給我講一講。”

劉星原本以為做完題,老師就會放他回去,沒想到又讓他講。沒辦法,誰讓人家是老師,隻能照辦了。

劉星苦笑了一下,又重新走到講台上,開始詳細的講解起來。

李誌勇也沒想到劉星講得也這麼好,這麼細致,而其一點也不緊張,就好像講了好幾十年課的老教師。

結果這一堂課下來李智勇竟讓劉星講了,他倒在一邊聽得津津有味。

課後,李智勇有把劉星叫到辦公室,開始審犯人一樣問起劉星學習數學的事情,至於打架的事情,早就被他給忽略了。

從辦公室回來後,劉星的身邊圍滿了人,每個都用崇拜的目光看著劉星,你一句我一句的問個沒完,直到上課,他們才回到座位上。

不過這還沒完,同樣的事情也在英語課堂上上演了。

劉星那口流利、地道的美國英語把美麗的英語老師也給鎮住了,英語老師甚至批準劉星可以不用上英語課。

轟動、天才,劉星的驚豔表現被同學們和老師傳得神乎其神,不到半天的時間,劉星的名字已經傳進了所有高三年級老師和同學們的耳朵裏。

私下裏,李鐵柱曾好奇的問劉星:“你學習這麼好,怎麼好要轉到一中。”

劉星開玩笑的回答道:“我以前上學的高中女生太少了,聽說一中美女多,所以我就轉過來了。”

本來是開玩笑的一句話,結果課間的時候就被王大鵬給傳出去了,弄得全校女生是春心萌動,男生是人心惶惶,尤其是那些有女朋友的或心裏有喜歡的女孩的。

到晚上放學的時候,劉星竟然收到了十七封情書。