本譯叢針對國內教學研究和教師專業發展的現狀,選取國際上反映中小學教學研究領域新理念、新視角、新方法的精品著作進行翻譯推介,旨在打開國內校本教研的新視野,幫助國內中小學教師學會在看似平凡的教學過程中發現有價值的問題,促進廣大教師教學研究能力和課程駕馭能力的提高。
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