美術班的教室裏，江海一邊擺著新的靜物一邊講著激動的消息。
他慢悠悠地、一句一頓地說:“五月啦，陽光明媚啦，準備好下周去寫生吧！”
二十來個學生聽後立即歡呼雀躍，七嘴八舌地問具體哪天，要去哪裏？
“星期五放學就出發，晚上在泰安古鎮歇一宿，周六、周天上青城後山畫山水。”
單舞高興極了，與寧小路和齊磊相互招呼著比起了剪刀手。
自從四月聽得江老說五月天氣走正便去寫生的消息後，她就滿心地期待著，也早早地籌備著省下這一段時間的零用錢，現在看來，正好能夠應付這次寫生的費用呢。
她心裏歡呼著：下個周五，你快些來吧！
由於在青春風采大賽裏，初學色彩的單舞出乎意料地獲得了獎項，江海更是對她特別關注起來。
當他講完這一次蔬菜靜物的作畫重點後，便在單舞附近的位置坐下來觀察。
他發現她並不著急起畫，卻反複地用兩手打著取景框，而後又一次次挪動自己畫架的位置，最後從她定下的角度看靜物，正好是S型的主體畫麵。
有些訝異，這個女孩竟然主動擺脫了三角形穩定構圖的束縛，選擇了使畫麵更加生動活潑的S造型。
再看她開始起描形，那手法幾乎沒有任何生澀，並未受原來畫素描需要嚴謹形狀的局限，而是大刀闊斧幾筆勾勒一個主體，再兩三筆鋪好背景襯布的主要褶皺線條。
時間最多不過用了兩分鍾，然後單色分層，緊接著開始起色。
這個時候，其他早先起筆的人多數還在描形。
江海自顧著笑了笑，走到教室外吸了根煙，他很開心收到了一個苗子。
優秀的畫者，並不是勤學苦練就能成就的，天賦和悟性往往占了極大的比例，而他認為單舞這個孩子就有非常好的本能條件。
再轉回教室的時候，單舞的畫麵已經鋪滿了顏色，她畫畫的習慣跟許多人不同，喜歡滿畫。
也就是說不一個主體一個主體的畫，而是一遍所有主體畫一次，全局同時進展，別看每個主體的色塊都零零碎碎，一會兒就會同時段地歸零為整了。
“看不懂，正男你看得懂嗎？她那是在畫啥子？跟擺著的東西一點兒也不像！”
王昊貼在窗口，反複地看看靜物又看看單舞的畫板。
他旁邊貼著的趙正男說王昊你要是看得懂我幹嘛叫你莽子？
於是王莽子便棄他而去，貼到音樂教室的的窗戶上去了。
那裏，是顏明悅和著鋼琴在練聲，其實他也是聽不懂的。