第5章 大雄與哆啦A夢(2 / 2)

不過即使是學渣,也是有其特別的優勢之處的。

就比如野比大雄的國語方麵,其實他的基礎並不是太差,相反應該說是挺好。

隻不過由於其他學科糟糕的表現,導致大雄對自己的學習成績已經喪失了信心,因此並未過多的發掘自己國語方麵的天賦。

因此在了解到大雄的個人資質之後,徐青雲就決定該放個大殺器了。

其實很多人都能猜到這個大殺器是什麼了,沒錯,就是23世紀華國最引以為豪的產業,網絡小說(小白文)!

從未解除過這種新穎的小說的野比大雄,在一開始的不以為然之後,在看了一本名為《鬥破蒼穹》的小說後,深深地為其中的瑰麗精彩的世界所吸引,甚至沉迷到了無法自拔的程度。

見到自己的招數起到了意料之中的效果的徐青雲,不由得為自己的英明決策大為滿意。

而站在一旁吃瓜的哆啦a夢,也按耐不住好奇看了一兩章徐青雲早已準備好的翻譯完畢的網絡小說《重生成貓神》,在度過了最開始的新奇階段之後,迅速步入了追書書蟲的階段。

這種源自於華國文化輸出的威力,無疑取到了十分優異的結果。

“不過,野比君最好在看書的時候,多多思考書中的經典橋段,這對於你的成長十分有幫助。”徐青雲循循善誘道,他現在可完全不擔心自己的任務會完不成了。

原因無他,在挑選小說的時候,徐青雲特地挑選了那種屌絲逆襲白富美,熱血少年的小說(比如鬥破蒼穹),為的就是讓大雄能有一個代入感。

而一旦大雄將自己的身份代入成了書中的主角,野比不愛學習的問題就會迎刃而解。

因為此時的日本小學生所學習的知識僅僅分為國語、數學、自然三大類別,其中國語就是我們華國的語文,數學的話僅僅隻教到加減乘除這些最基本的運算,而自然就是涵蓋了日本的人文地理、世界的自然基礎等等的內容。

過去的大雄之所以成績會那麼爛,其實並不隻是因為他的天賦不佳,最根本的原因還是當時的日本社會的教育製度的問題,日本教材的編寫是由政治家所編寫,而不是讓教育家編寫。這其中的差距就造就了這一代的日本人正確思想的缺失,實乃失敗之舉。

“……三十年河東,三十年河西,莫欺少年窮!這句話真是經典!我如果是這本《鬥破蒼穹》之中的主角蕭炎就好了……”大雄看到令人熱血沸騰之處,不由得站立而起,拍案叫絕!

徐青雲見到大雄被小說裏的情節刺激得雙頰通紅,露出了一個神秘莫測的笑容。

他將視線轉回哆啦a夢的身上,卻發現此時的哆啦a夢正在看《重生成貓神》看得津津有味。

徐青雲視線的下方,正標出了一條信息:大雄、哆啦a夢的好感度瘋狂上升中!

不知不覺中,大雄與哆啦a夢已經成為了華國式的網絡小說的忠實擁躉,二人看起小說來甚至連吃飯都忘記了,整個人都沉醉在小說裏描繪的世界中,難以自拔。

一本高達數百萬字的小說,以大雄與哆啦a夢閱讀速度,盡是隻花費了數天的工夫便全部看完,這種嚇死人的閱讀速度無疑令三人感到詫異萬分。

要知道,大雄還是個小學生!

“果然豆土的小白文很是適合小學生看嘛……”見到大雄與哆啦a夢那恐怖的一目十行的看書速度,徐青雲不由得在暗地裏吐槽,自己把鬥破蒼穹拿來給大雄看還真是賭對了。

看到如癡如醉地看著小說的大雄,徐青雲不由得感歎:華國的小說就是厲害,輕而易舉地就抓住了大雄的心。

在看小說的業餘時間,徐青雲會專門輔導大雄的功課,徐青雲他選擇的教材也毫無疑問是選自於23世紀的主世界的華國的教材,這種來自於數百年後的高端教材可以說是充分發揮了每一個學生的天賦潛力,用來教導此時的大雄無疑再適合不過了。

很快,大雄對於數學這門學科的基礎得到了大幅的提升,得益於華國百年的積澱九九乘法表的幫助,大雄在徐青雲的隨堂測驗之中拿到了近乎滿分的成績。

由此可以看出,無論是學霸還是學渣,其實隻要用對了方法,任何人都可以獲得成功,區別隻是付出的多少努力與汗水,甚至是時間罷了。

大雄在這段日子裏的刻苦有目共睹,也因此他終於擺脫了過去的吊車尾的稱號,真的成為了一名學霸。