這個，也是事實！彭小文隻是有點疑惑，事實不見得是放在什麼地方都講的，你告訴剛從戰場上受傷下來即將要重返前線的人，他們兵少炮少裝備差，那不是打擊他們士氣嘛！這個事實，是需要讓高級指揮官做到戰役規劃和戰場選擇的時候心裏有數。
彭小文一時想不通這個上校到底想要達到什麼目的，他決定再聽一聽。
（五）
“還不止這些，就連日軍步兵技戰術、武器掌握程度和訓練水平，同樣遠超過國軍，普遍受過4年軍事訓練，炮兵與其他技術兵種更不用說，日軍按最保守估計技戰術水平對比1個日軍至少相當1.5個國軍的殺傷力。”
“再對比輜重工兵後勤，日軍輜重工兵單位均為聯隊，國軍均為營，日軍輜重工兵單位是機械化單位，國軍即使遠距離行動也全靠徒步，數量相差2倍，效率相差16倍，再加上通訊在內，國軍1個師與日軍1個師團比較，後勤支援能力差距高達1比16！如國軍能力以100為基準數，則日軍高達1600！”
這個說的仍然是一點都沒錯，可是你他娘的去給一群帶兵的連長營長去講這些，不是傷人家的心挫人家的銳氣嘛！
（六）
“按照這個方程式推算的結果，國軍1個師145，日軍1個師團總戰力至少達3840，也就是說日軍一個師團，需要拚掉國軍26個半師才能達到平衡！”
年輕的上校講完之後遺憾地聳聳肩膀坐了下去，結束了他的演講，丟他個先人，啥目的沒有就是為了顯擺和賣弄啊，他娘的純屬有病！想想這種人什麼時候都有，自己那個時代有個叫TX的還有別的一些網站上就有一堆那種鳥人，好象一定要把中國的軍力裝備戰力貶成一堆垃圾黑成一灘狗屎才顯出自己的卓爾不群，雖然他講的都是實話，但是聽著怎麼就那麼讓人心裏堵的慌。
（七）
“啪！”彭小文可不是拍案而起，而是拍手而起，“啪，啪，啪！”他輕輕站起身，鼓著掌向這位年輕的上校走過去，那個年輕的上校所在的小桌子上三四個校官紛紛起立鼓掌響應，剛才演講結束一聲掌聲都沒有，不免讓年輕的上校覺得尷尬，彭小文沒有穿製服，而是穿的病號服，但仍然給這位上校知音的感覺。
跟年輕的少校一起的幾個校官是響應式的捧場，他們並不滿意這個上校在這個場合把這些講出來，說好聽點，有損士氣，說難聽點，擾亂軍心。
那些尉官和少校們幾乎沒有任何反應，少數幾個用鄙夷的眼神看著彭小文，在他們看來，這肯定是個拍馬屁的！
彭小文不為所動，一直走到上校麵前，緊緊握住上校的手說：“校長沒有及早起用仁兄是黨國的重大失誤啊，校長沒有及早起用你，仁兄，黨國的重大失誤啊！”
一個屋子裏的人幾乎都要吐了，這個馬屁也太肉麻了吧！連這個上校也略顯尷尬。
肉麻？還沒完呢？
“仁兄，你說當年圍剿朱毛紅軍，校長請你過去蘭徹斯特一下，那江山豈不早就被蘭徹斯特安定了啊！失誤啊！”
“撲哧！”這下大家全聽懂了，而且也是真吐了，把嘴裏的東西都笑吐了！
“好！”一個上尉站起來喊了一嗓子，大家幾乎同時熱烈地鼓起掌來！全場大笑！