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做事有計劃，讓男孩學會有安排、有步驟
事例：
我家男孩的生活、學習常常會出現“一團糟”的現象。一大清早剛起床就會對我大喊“媽媽，我的襪子呢？快幫我找找，馬上要遲到了。”做完作業不整理好書包，導致課本找不到了等，這些情況讓我這個做家長的很頭疼。每次都認真地提示孩子，可是他始終改正不了。
這種問題在很多家庭中都出現過，有些家長不以為然，認為作為男孩子，大大咧咧的，並沒有什麼。其實這種想法是錯誤的，是對男孩的未來不負責任。
做事有計劃對於一個人來說，不僅是一種做事的習慣，更重要的是反映了這個人的做事態度，也是一個人能否取得成功的重要因素。對於孩子來說，做事有計劃同樣是非常重要的。它可以幫助孩子有條不紊地處理事情，並且不會手忙腳亂。
如果一個人做事沒有條理，他又怎麼能夠很好地料理自己的生活呢？一個連自己生活都不能料理的人又怎麼能夠很好地進行學習和工作呢？而且，一個做事沒有條理、沒有計劃的孩子在走向成功的道路上將會比其他人更辛苦。所以父母應該讓孩子養成有計劃地做事的習慣。
因此，從小培養孩子做事有計劃和條理，這對於男孩的成功來說很重要。那麼怎樣培養孩子做事有計劃的好習慣呢？
方法一：從小培養男孩做事的計劃性
不論做什麼都要讓男孩做得有條有理。
球球一直是媽媽看大的，媽媽對他了如指掌。剛上小學，媽媽就發現球球有些不對頭，常常是想起什麼做什麼，做不到三分鍾，又想做別的事情。結果所有事情都是亂七八糟的，沒有一件事情能做好，有時候還會把媽媽折騰得焦頭爛額。
於是，每天晚上睡覺之前，媽媽都會來到球球房間，問他明天準備做些什麼。開始球球搖頭，“等明天再說吧。”他總是這樣說。媽媽做球球的工作，說：“明天再說可不行，如果你明天想吃冰淇淋，媽媽買不到怎麼辦？你把想做的事情都提前想好了，明天媽媽好替你安排。”媽媽這麼一說，球球開始認真去想，但總是想起這個忘了那個，不夠全麵。媽媽說：“這樣吧，今天媽媽先幫你計劃一下，明天晚上你再照著媽媽的計劃想後天的。”球球也覺得這樣比較好，答應了。接著，媽媽幫助球球製訂了第二天的計劃：早晨8點起床，10分鍾穿衣服，收拾臥具，10分鍾刷牙洗臉，20分鍾吃早餐……媽媽說著，球球聽著，小腦袋一個勁兒地點。
第二天，在媽媽的監督下，球球有計劃地做了一天事情。晚上睡覺的時候，媽媽問他：“球球，這樣有計劃地做事是不是很好？”球球由衷地點了點頭。媽媽就說：“那好，現在你就把明天要做的事情想好，然後告訴媽媽。”球球想了一會兒，把第二天想要做的幾件事羅列出來，然後把每天需要做的事情加在一起，就形成了一張計劃表。
後來，球球漸漸養成了晚上睡覺之前，把第二天要做的事情想一遍的習慣，第二天再做起事來，非常有條理。他現在已經不用媽媽提醒了。
從小培養男孩做事的計劃性，從日常的小事入手，讓男孩逐漸學會有計劃地做事。例如，房間擺設井然有序，用過的東西放回原處，以免需要的時候找不到；晚上睡覺之前整理好書包，準備好第二天要穿的衣服等。這些都可以幫助男孩養成做事有條理的好習慣。當然，讓男孩養成做事有條理的習慣不是一朝一夕的事，既需要家長的耐心和恒心，還需要善於抓住教育的契機，對男孩進行適時的引導。
方法二：製訂計劃之後要落實，是計劃做事的關鍵
冬冬的爸爸林先生是單位裏的銷售部經理，每天忙忙碌碌的，可是他卻沒有時間監督兒子冬冬。一次冬冬的媽媽抱怨他：“你看你，就知道在單位裏瞎忙，也不管管你兒子!這周他應該完成5篇日記，現在都周五了，一篇還沒寫呢!周六咱們本來打算去郊遊，這樣的話，又去不成了……”這時，林先生才意識到兒子的問題不小，應該好好管管了。
冬冬已經上小學三年級了，做計劃表很容易辦到。每周日，林先生都會監督並幫助他製訂出一周的計劃。可是，計劃製訂出來之後，冬冬總是由於種種原因不能落實。這讓爸爸很是苦惱，自己做事從來都有板有眼，怎麼會生出這麼一個兒子。通過和冬冬談話，爸爸告訴他製訂計劃的目的就是落實計劃，計劃製訂了沒有落實，等於沒有製訂。如果這樣的問題出現在工作上，是非常嚴重的失誤。同時，爸爸還要求冬冬把計劃進一步細化、量化，分解到每一天、每一個小時。在計劃的時間內完成最好，如果不能完成，要有懲罰措施；如果提前完成，剩下的時間就可以自由支配，而且還有獎勵。每天晚上，爸爸都要抽出時間對冬冬的計劃落實情況進行檢查，計劃全部落實，表揚一次，零用錢如數發放；如果有計劃沒有落實，扣發一天零用錢。
爸爸說到做到，每天冬冬一放學，爸爸就拿出冬冬的一日計劃表，逐項進行檢查。沒有落實的，除了扣零用錢之外，還責令在不影響當天計劃落實的情況下把前一天未完成的補上。這樣就要求冬冬做事情要努力一次就做好，不能應付了事。現在冬冬對於時間的安排越來越科學，學習和做事的效率明顯提高。
經過兩個多月的監督，冬冬不能落實計劃的壞毛病改掉了。以前，他做作業要做到夜裏12點多，嚴格落實計劃之後，不到10點就做完了，而且做得又快又好。林先生認為，讓男孩嚴格落實計劃，是讓男孩增強時間觀念、任務感和責任感的好方法。時間長了，男孩對自己做的每一件事情都會擬定一個標準、一個完成的期限，這樣，就會自然而然地把事情做好。
時間對每個人來說都是平等的，誰有緊迫感，誰珍惜時間，誰勤奮努力，誰就可以得到時間老人的獎賞。父母要讓男孩懂得珍惜時間，就是要讓男孩有時間觀念，並能合理地安排和利用好時間。
時間比金錢要珍貴，時間就是生命。男孩能不能安排好自己的時間，與他的學習效率有很大的關係。一個不珍惜時間、無法合理安排時間的男孩，往往缺少自我控製能力，缺乏不斷前進的動力。如果父母在早期的教育中讓男孩養成良好的時間觀念，就等於給了男孩知識、力量、聰明和美好的開端。
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培養男孩的競爭能力，讓他們不再害怕競爭
有一位母親在與筆者的交談中，說出了自己心中的矛盾：
我的兒子現在已經兩周歲了，我既想兒子輕鬆地享受快樂的童年，讓他在童年中盡情地玩耍，享受父母帶給他的愛；同時又想讓兒子成為最棒的男孩，在競爭中通過努力而獲得成功。兩者我到底該怎麼選擇呢？
這位媽媽和很多家有男孩的父母一樣，內心充滿矛盾，他們既想讓兒子輕鬆地享受童年的快樂，又想讓兒子在競爭中通過努力而獲得成功。事實上，在充滿競爭的社會大環境中，孩子將來必然要為進入好的學校、找到好的工作和做好的事業與其他人競爭，如果淡化孩子爭強好勝的意識，隻能影響他將來在這個充滿競爭的社會中生存。
在現代社會中，競爭已經成為人們生活中不可或缺的內容，不管喜歡不喜歡，不論願意不願意，每個人每天都要麵對各種各樣的競爭。物競天擇，適者生存。學會競爭已經成為男孩將來在社會上生存的必要條件，一個缺乏競爭能力的人很難在現代社會得到發展。因此，及早引導兒子學會競爭、勇於競爭、善於競爭、正視競爭，是每個家長眼前的重要課題。