正文 第25章 娃娃學理財——樹立孩子將來獲取財富的信心(1 / 3)

077讓孩子樹立正確的金錢觀

隨著社會的不斷進步,很多孩子的物質生活都很優越,父母要想讓孩子樹立正確的金錢觀,必須注意以下幾點:

1.和孩子談論商品的價格。無論是一個棒棒糖,還是一件價格不菲的童裝,父母都可以讓孩子知道它們的價格。這樣可以讓孩子明白錢的意義,孩子就會知道父母可以一口氣買下好幾塊巧克力,而買一件上百元的玩具就要存一陣子錢,這樣可以讓孩子漸漸明白周圍物品的價值。

在周末或空閑的時候,父母最好和孩子一起玩玩“逛商店”的小遊戲,分別扮演營業員和顧客。這樣即可以提高孩子的運算能力,也能讓他在實際操作中學會使用錢幣。

2.別用“買不起”來敷衍孩子。為了不亂花錢,有些父母在孩子要買東西的時候總會用“買不起”之類的借口來拒絕孩子的要求。其實這樣的做法並不明智。這樣做還不如直接告訴孩子:我們有比玩具更重要的東西要買呢!

家長在和孩子相處的時候也要學會換位思考。家長有時候也會買一些預算外之類的東西,更別說是孩子了。有些家長在帶孩子逛商場之前總會三令五申的說不要買玩具,這樣做還不如平常給孩子一些零花錢讓孩子自己支配。這樣可以讓孩子在支配金錢的時候慢慢懂得:

必須做出合理的選擇才能更好地管理金錢。

3.讓孩子學會記賬。通常來說,學齡前的孩子不需要給太多的零花錢,每月5~10元比較合適。在孩子自己花錢之前,父母可以和孩子一起先製訂一個“消費計劃”,讓孩子學會有目的有計劃的花錢。在孩子長大一點之後,可以試試讓他簡單地記一下賬,這樣做一方麵可以培養孩子勤儉節約的習慣,讓孩子學會安排自己的生活;另外還可以養成孩子細心的習慣,培養孩子的理財能力。

4.父母之間要形成經濟共享。夫妻之間最好能做到經濟透明化。

如果夫妻之間對經濟問題的互不信任或互相欺瞞,會對孩子造成很大的影響,孩子會模仿父母的舉動,在金錢問題上撒謊,時間長了就可能形成扭曲的金錢觀。所以,爸爸媽媽一定要認真對待這一問題,給孩子做好榜樣。

078正確消費防止盲目攀比

當今社會,孩子之間日益刮起一股攀比之風。一些中小學生大量購置價格不菲的奢侈品,而這些物品並不是孩子真正需要的東西,隻是看到同學有,不願意自己被比下去所以才爭相購買,互相攀比。這些價格不菲的學習用品,不但增加了家長的經濟負擔,也給孩子的消費觀造成扭曲,所以家長不能縱容孩子這種追趕潮流的攀比風。家長盲目地給孩子購買這些不必要的奢侈品,隻會讓孩子之間的攀比越來越嚴重。

孩子的攀比消費主要有下麵這些現象:

1.文具一定要是品牌。現在,有的孩子的書包、文具盒基本上每個學期更換一次,基本上都還很新就被淘汰了。還有的學生見不得別的同學買新款式的書包文具,一看到別人新潮的東西就覺得自己的書包太老土、太落伍了,就會想方設法要家長買新的。這是互相攀比對孩子造成的不良影響。

孩子的學習用品逐漸向奢侈化發展,這樣不僅會導致孩子攀比成風,還會助長孩子的虛榮心,對孩子的成長不利。因此,作為家長要讓孩子學會理性消費,要逐漸培養孩子的節儉意識。

2.攀比內容不斷升級。手機、電腦、MP3是很多學生早就有的“三大件”,此類電子產品的特點就是更新換代的速度特別快,以往的電子產品很難跟上孩子盲目攀比的心理需要。孩子在一起,很多時候都在討論手機是不是能夠拍照、攝影、上網聊天;電腦是不是筆記本,是不是進口的品牌;MP3是不是可以像MP4一樣可以看電影。這都是攀比的表現,是不正確的消費觀。

3.物質消費多於精神消費。現在孩子的消費結構中,物質消費占有優勢,精神消費相對薄弱,孩子的消費呈現成人化趨勢:如有同學過生日或者節假日的時候,孩子不是再送一個賀卡表心意了,除了送蛋糕、零食外,還會在家裏開生日派對,甚至會請同學去大飯店吃飯。

如果慶祝生日隻是為了炫耀,過分鋪張浪費,不珍惜父母的勞動成果就不應該了。孩子過生日應該多注重精神,而非物質。同學之間可以送些書、筆、本,這樣既送出了自己的心意,增進了朋友之間的感情,又能讓送的東西派上用場。因此,孩子需要教育和引導,家長要從小培養孩子勤儉節約的美德,讓孩子正確對待諸如過生日之類的問題。