零基礎,跟大雄一起學信貸1(1 / 1)

那天,剛進入金融機構不久的你,興衝衝地跑到我麵前說你很想學信貸業務,讓我給你講講信貸業務和財務報表的分析。盡管這一切對像你一樣從未涉足信貸業務,而且又沒有會計基礎的人來說具有一定的挑戰,但看著你渴望的眼神,我無法把你拒於信貸大門之外。

來吧!年輕人,別再彷徨,打開《零基礎,跟大雄一起學信貸》,推開信貸業務的大門,故事主角就變成了你。

《零基礎,跟大雄一起學信貸》,講述的是一個發生在某銀行信貸部門的故事。故事主角大雄聰明能幹,又寫得一手好文章,但由於對信貸業務一竅不通,就拜師在信貸主任劉春花麾下。在信貸部眾師哥、師姐的幫助下,參與到一個具體的信貸業務案例(鳳凰茶業有限公司)中。通過這個案例,大雄不僅了解了信貸業務的全部流程,而且學會了如何進行信貸業務分析和財務報表閱讀分析。最後,在大家的幫助下,寫出了“信貸調查分析報告”。

故事中的信貸主任劉春花,具有豐富的信貸經驗。在本書中她深入淺出地介紹了信貸實務操作步驟、信貸實務分析和財務報表閱讀分析,總結了金融機構在信貸實務分析中風險防範的一些可借鑒的經驗和方法。這對信貸人員在信貸業務中管控信貸風險,降低或避免信貸損失具有很強的指導意義。

本書以發生在信貸部門的故事為線索,分12章,用圖表、案例等形式通俗易懂、全麵係統地闡述了信貸實務分析及財務報表閱讀分析。前3章主要介紹信貸業務的基礎知識和財務報表的閱讀技能,後9章主要介紹信貸實務分析。

故事背景

劉勁(小名“大雄”):本故事的男一號,剛從某名牌大學中文專業畢業,是A縣某銀行的筆杆子兼內勤,寫得一手好文章,做起事來像“牛”一樣認真,有幹勁也有鑽勁。但最近老是寫不出東西,原因是不懂信貸業務,雖然看了一些與信貸業務相關的書,但始終限於本本,尚未消化。

劉春花(信貸主任):本故事的女一號,白裏透紅的肌膚,圓圓的臉龐,襯著明亮、熱情的眼眸,說話中氣十足。從事信貸工作二十餘年,經驗豐富,帶出了一批批優秀的信貸員。

故事發生在A縣某銀行信貸部。

這天,行裏的同事都在辦公室,大家嘻嘻哈哈,氣氛很輕鬆。大雄嬉皮笑臉端著茶杯走到劉春花麵前,討好地對著劉春花說:“劉姐,喝茶!”

“咦!看你一臉求人的樣子,就知道沒好事,說,啥事?姐能幫的一定幫。”劉春花說話從來就是這樣,心直口快。

大雄看主任心情不錯,膽子也大了起來,連說話的邏輯也顧不得理清,急切地說:“劉姐,我想學信貸,學技術,以便更好地宣傳我們銀行,你就收我當徒弟吧!”

劉春花頓了一下,咳了一聲,然後中氣十足地說:“好啊,收你可以,那你怎麼回報姐啊?”

其實,劉春花早就看好這個苗子了,也想培養培養,心底暗自竊喜。大雄沒想到主任這麼爽快就答應了,順勢來了一個要跪地拜師的動作。

劉春花沒想到大雄會來這麼一手,趕緊把大雄拉起來說:“好了好了,趕緊起來。為使你以後能準確進行信貸業務的相關報道,到企業考察一定帶著你,然後再教你像信貸員一樣學習信貸分析,閱讀財務報表。”

大雄疑惑地問:“劉姐,做信貸業務,為啥要學習閱讀財務報表呢?財務報表在信貸業務分析中有什麼作用呢?”

“你小子問到點子上了。”劉春花暗喜這小子就是聰明,接著說:“財務報表的閱讀分析是信貸客戶經理、授信評審人員和風險監控人員等必須掌握的一項基本技能——銀行在貸款業務中,需要考核企業的償債能力及經營狀況,而作為企業信息的外部使用者,若要開展信貸業務,各種信息的獲得往往是通過財務報表來開展的。”

“哦”,大雄似懂非懂地應了一聲,感覺當一個信貸員還真不簡單。

此時,劉春花從抽屜裏抽出四本書,即《流動資金貸款管理暫行辦法》《個人貸款管理暫行辦法》《固定資產貸款管理暫行辦法》和《項目融資業務指引》,說:“這樣,把這幾本書拿去好好研讀一下。”

“這四本書包括銀行業實施貸款管理的基本原則、要求及行動指南,這就是我們常說的‘三個辦法一個指引’,你隻要把這‘三個辦法一個指引’結合《新員工信貸業務基礎知識》到實踐中融會貫通,就能成為一名合格的信貸人員了。”

大雄接過劉春花手中的書,“這麼多書啊,我先從哪本看起呢?”

“你就先看《流動資金貸款管理暫行辦法》吧。正好有家企業打算申請流動資金貸款呢,過兩天就會把資料送過來,到時候你也可以參與到這筆貸款業務中。”

“好的,謝謝劉姐,我回去一定認真研讀。”大雄似下決心地說。

現在我們就跟隨大雄一起開始信貸業務的學習旅程吧!