紛紛揚揚的雜亂消息中，粉絲們是吵鬧的很熱絡，但是當事者們卻從沒有給出任何答案，這讓藍羽不知道該信服哪一個，她就是那路人，現在這兩隊人站在她麵前各執一詞，都說自己才是真相，藍羽不知道該如何評判。藍羽最後還是沒有站隊，她覺得站在哪一方都不對，沒有調查不僅沒有發言權，也沒有決定權。
同性戀，作為21世紀的現代姑娘，要說從沒聽說過這個詞，可能性不大。要說極度反感也過於誇張，隻要不是自己，藍羽覺得可以試著去接納，具體能接納到什麼程度，藍羽無法想象。藍羽內心裏想的是：畢竟可能的話，沒人會非要選擇逆世人的道德製高點與同性結合，除非是真的相愛，而且愛到死去活來吧？
雙生姐妹花某種意義來說隻是點綴，官方給出這本精裝冊子也是為了宣傳禦書房雜誌的，禦書房是紅花，姐妹花是綠葉，紅綠相稱特別惹眼，而禦書房也是藍羽關注的重點。待藍羽細細查看之後，才知道雙生姐妹花裏的方淺淺在禦書房是濃濃的一筆丹青色，叫人忽視不得，而這個叫方曉曉的亦是在禦書房的前進曆程裏寫下了一筆，上一屆的征文比賽裏，方曉曉是冠軍，完顏玉亦是冠軍，而方淺淺曾經是裁判，這不得不叫人多想，所謂的內\/幕就是如此吧。你費盡心思參加比賽，比到最後發現裁判是競爭對手的七大姑或是八大姨，然後你就莫名其妙地輸了，藍羽突然覺得這個比賽可能沒有她想象中的那麼簡單，在人脈甚為重要的天朝，似乎任何比賽都少不了走後門。藍羽得想想，她這個征文要如何參賽才能勝出，單單靠實力來講縱使她是天生的優秀苗子，但架不住全國那麼多的優秀苗子紮堆，但她如果能劍走偏鋒，沒準會成為一匹黑馬。
藍羽沉浸在網絡世界裏，除了查看消息外，她特意點開了參賽獲勝的作品，對於畫畫的初學者，再沒人指導的情況下臨摹一些作品不外乎是一個好的途徑，藍羽亦是如此，她想看看前輩們獲勝的因素是什麼，為什麼那麼多參賽者，前輩們就可以獲勝呢？精髓，她要找出精髓，理解透徹之後轉化為自我的一部分。
藍希做好了作業就把四年級的課本拿出來，她生活上似乎很依賴藍羽，但學習上恰恰相反，她會自我係統地學習書本上的知識，但凡她學習過的都掌握的紮實，不過終究是小孩子，時而會有不懂的，她會整理好第二天去問老師，就是不會去問藍羽。藍希的學習計劃自以為是悄無聲息地進行，姐姐不知道她的進程如何，等到未來的某一天，她也許會讓姐姐大吃一驚，和姐姐站在同一年級。老師們還是很喜歡教導藍希的，小孩子愛學習那是好事，況且藍希基本上都是排在頭名，她能專注於學習，班主任最高興不過了。
藍羽平日裏以學習為主，要說業餘愛好也無非是讀書，聽聽音樂，是標標準準的好學生，外表看起來是不太合群，主要源於她是慢熱型，性子處於常溫下，再加上外貌和學習都不差，在旁人眼裏就有一種高傲冷漠，藐視群雄的感覺。君子之心還好辦，怕就是有了小人的小肚雞腸，所以在班裏又或是同年組裏對藍羽看不慣的人還是有的，明麵上沒說什麼，暗地裏都說她是假清高，藍羽耳聞不去辯解，連回應都懶得做出來了。