第511章 四年級的第一課(2 / 2)

老師神情嚴肅地繼續說道:“親愛的同學們,時間緊迫啊!時不我待這個詞在此刻顯得尤為貼切。就在不久前,我們竟然失去了對一個高級白洞的控製權,這無疑給我們帶來了巨大的打擊。要知道,每失去一個高級白洞,我們所擁有的資源便會愈發緊張起來。

而資源的匱乏將會直接影響到人才的培養速度,使得其進程變得異常緩慢。如果這種情況持續下去,形成一種惡性循環,那後果簡直不堪設想。我們所處的整個世界恐怕都會墜入沉淪的深淵,而且一旦陷進去,想要再回頭可就難如登天了。

因此,各位同學務必竭盡全力,充分發揮出屬於自己的那份力量,堅決不能讓我們的世界滑入負麵循環之中。倘若連創世神冕下都認為我們的世界已無藥可救,那麼說不定祂會毫不留情地選擇毀滅這個世界,並重新創造一個新的世界。

到那時,無論是老師還是你們這些可愛的學生們,都將化作微不足道的一粒塵埃,消散於茫茫宇宙之間。所以說,拯救這個世界其實也就是在拯救你們自己啊!等到大家升入四年級之後,老師能夠傳授給你們的知識和技能已然十分有限了。

屆時,我所能做的無非就是帶領著你們踏上那充滿硝煙與戰火的戰場。我們會從最初級的戰場開始,一步步向著中級、乃至高級戰場邁進。在這條艱難險阻的道路上,隻有不斷取得勝利才能成功晉級;反之,如果遭遇失敗,那就意味著我們再也沒有未來可言了。”

當聽到這句話時,餘七安的腦海中不由自主地浮現出了龍珠裏那個神秘而強大的全王形象。他心中暗自思忖著,如果現實中的創世神在創造與毀滅世界這件事上也像全王那般隨意和輕率,那麼最終的結局恐怕不堪設想。畢竟,如此重要且嚴肅的事情豈能被當作一場兒戲來對待?

然而,又有多少人能夠構想出如全王這般獨特的角色設定呢?曾經,餘七安對此感到十分困惑不解。那時的他認為,那些倭國創作者們的頭腦似乎有些不太正常,為何要將一個掌控著世界規則以及整個宇宙生死存亡的存在描繪成一個既弱智又如同孩童般天真無邪的模樣呢?

直到後來,當餘七安對倭國的倭皇家族有所了解之後,他才恍然大悟。原來,這並非完全是憑空臆造出來的形象,而是因為在倭國人眼中,他們自己的倭皇恰恰就是那種看起來智力低下、能力有限的樣子。正因如此,在他們對於神明的想象和理解之中,所塑造出來的神靈也就自然具備了類似的特征。