因為，他不是第一次發現這個秘密的！自從綠衣嫁入龍翔村之後，他與綠衣在村裏第一次偶然相遇之後，綠衣的目光裏就多了許多艾刺看不懂的東西。
後來見麵的次數多了，雖然沒有說過一句話，但艾刺看得出來，綠衣是想對自己說什麼。綠衣總是定定地看艾刺幾眼，輕輕咬著鮮紅的薄唇，欲言又止，然後扭身跑遠了！
這讓艾刺既莫名其妙，又興奮莫名，時時刻刻多了一種期待！無論是在遼闊無疆的大海深處，還是在漆黑如墨的夜色之中，他那原本單純透明的心中便多了一些內容！
後來，每次祭海之後，漁民們紛紛躍上自己的船頭，手忙腳亂為出海做最後的準備時，隻有艾刺慢吞吞地收拾船槳、漁網等物品，他在等待那道為自己送行的綠色身影！
果然，他是最後一個駛向大海，而她卻幾乎是最後一個離開碼頭！是一種有意的默契？還是僅僅是一種不經意的巧合？艾刺不得而知，他也不想去探討這個答案，因為答案對他來說毫無意義！他既沒有橫刀奪愛的膽識，更沒有養活綠衣的本事，捅破了這層薄紙，百害而無一利！
碼頭上還有一個人沒有離去，傻子阿蒙！阿蒙與艾刺同歲，是在艾刺穿越而來的前一年成為傻子的！後來艾刺知道了阿蒙成為傻子的原因之後，感歎良久，阿蒙受環境限製，缺少必要的壓力鍛煉，這一點壓力就成傻子了，簡直太不值得了！比如將自己一腳踢下四樓的那位同學，從學前班就開始接受各種抗壓、耐壓訓練，後來除了有點固執、輕微的神經質一切正常，阿蒙承受的那些東西連小巫都談不上！
阿蒙之所以成為傻子，完全是因為一個遊方洋和尚——一個來自北歐的傳教士造成的！那個眼睛像窟窿、手臂大腿上飄蕩著厚厚一層金毛的傳教士，來到龍翔村之後，被這裏的落後、貧窮的環境驚呆了，驚恐地緊閉雙眼連叫三聲‘maigod’之後，雙手不停地在胸前畫著十字，然後猛地睜開雙眼，精光爆射，他得到了上帝的旨意，明白龍翔鄉村之所以是現在這個模樣，是缺少文化的滋養、文明的熏陶！
傳教士決定在這裏辦學，開啟漁民的智慧之門，讓人類文明的光芒在小漁村的上空閃耀！他的第一個學生就是阿蒙！
傳教士看到漁民們茫然的眼神、遲緩的舉動，內心裏憂心如焚，恨不得在一夜之間，便將這裏變成世界文化的中心！他認為，重病得下猛藥，給阿蒙安排的課程是，上午拉丁文、下午數理化，第二天上午數理化、下午德語日語，第三天。。。。一口氣給阿蒙安排了十幾門課，每天中午還有當前世界局勢分析等等，小小的阿蒙很快就瘋了！
傳教士被漁民用魚叉趕出村子之後，回望依然破舊的漁村，一臉的金毛和茫然，說了一句英文：why?