第117章 助教發言,心靈與工具之論!(1 / 2)

“那就好,那就好啊!德思禮助教,還好有你在,要不然,今天可能就會有學生意外受傷了。”

弗立維教授擺動著小短手,情緒非常激動。

他表達完對達力的感謝之後,就立即吹胡子瞪眼地看向了羅恩:

“羅恩·韋斯萊!我都不知道是該稱讚你還是該懲罰你了!上一個無意之間用出野牛召喚咒的,還是許多年前一個叫巴魯費奧的巫師。

可巴魯費奧念錯的並不是飄浮咒,他是在施一個其他咒語時,把咒語裏的‘f’發成了‘s’的音,而飄浮咒的咒語裏麵並沒有‘f’這個音節。

你是有多離譜,多大意,才能把飄浮咒的咒語念成那個鬼樣子?!

更離譜的是,你竟然在全麵禁止幻影移形的霍格沃茨,用出了野牛召喚咒這種明顯帶有空間魔法性質的咒語,某種意義上來說,你還真是個天才!

但你再天才,也不能在課堂上召喚野牛啊!看在你不是故意的份上,格蘭芬多扣十分!你回去再用標準羊皮紙,寫一篇十英寸長的飄浮咒論文,下節課上課前到辦公室交給我!”

“我知道了,弗立維教授。”羅恩心情低落的垂下了腦袋,強忍著沒哭出來。

一旁的赫敏趕忙伸手輕輕拍著羅恩的後背,安慰著他,連飛在空中的羽毛都不管了,任由羽毛晃晃悠悠落了下來。

哈利見狀,便又施了一個飄浮咒,控製著自己和赫敏的兩根羽毛,緩緩落回了課桌之上。

“大家繼續練習飄浮咒吧!注意,發音和揮舞魔杖的手勢一定要準,來,跟我念……”

弗立維教授又開始了他的教學,過程一如既往的教條死板。

達力聽不下去了,直接出言打斷了弗立維教授:“暫停一下,教授。我覺得你教學的側重點有偏差。”

此話一出,課堂上的學生們又驚了。

弗立維教授也愣了,原本看向四周學生的視線又重新在達力身上聚焦,他沒有生氣,隻是單純的疑惑:

“德思禮助教,你的意思是?”

達力神色平靜,站在教室幾列課桌中間的空地上,緩緩踱步,看著課堂眾人,開啟了自問自答、自導自演地講述:

“巫師施展魔法,最本質上靠的是什麼?

靠魔咒?那為什麼會有無聲咒的技巧?為什麼我不念魔咒也能讓物體飄浮?”

達力說著,根本不念咒語,手一揮,門邊空地上的野牛屍體便淩空懸浮了起來,快速繞場一周,嚇的獅院和蛇院的新生們小臉發白。

“靠魔杖?那為什麼會有無杖施法的技巧?為什麼我不用魔杖也能將物體放大縮小?”

達力繼續講述著,心念一動,淩空飄浮的野牛屍體,就先膨脹變大,大如野象,占據教室上方大塊空間,後收縮變小,小如老鼠,在達力掌心上方飄浮,宛如小號玩具模型。

一連幾問,搭配這一手震撼的魔法效果,徹底把兩學院的新生們給整懵圈了,同時,好奇心也給提起來了。

“德思禮助教,無聲咒和無杖施法,是高年級優秀學生才會涉及到的高深技巧,這對新生而言太早了。”

弗立維教授插話道。

他很欣賞達力的實力,但卻不理解達力對新生講這些高深內容的用意,他認為這是在拔苗助長。

“不,弗立維教授,你錯了!你們過去都錯了!”

達力直接否定了弗立維教授的看法,“這一點都不早,甚至一年級的時候才讓小巫師們知道這些,就已經算是晚了!