秋去，冬來。冰雨伴隨著呼嘯而至的寒風，不斷的為即將到來的冰天雪地做著鋪墊，這座緊鄰啞風山脈的帝國邊城，也進入了一年中最為寒冷的季節。
城不大，單名為風。
風城西邊，一個不起眼的僻靜角落，是風城近年開辦起來的唯一一間書院。
此時，書院僅有的那間老舊教舍裏，正響蕩著教學先生那蒼勁有力的講學聲，以及學子們不大配合的交頭接耳聲。
屋簷下，身披蓑衣的青澀少年眉頭緊蹙，似乎對教舍裏傳出的哄鬧聲頗為不滿。
這幅神情，與那略顯削瘦的臉龐組合到一起，剛好將眉宇間那絲稚氣恰到好處的掩蓋，所以盡管他的年齡實際與教舍裏的學子不相上下，但也多出了幾分沉穩堅毅。
時不久，已然白發蒼蒼的先生，便無法在這轟亂氣氛中講課，講學聲驟然停下，他語氣無奈說道：“少壯不努力，老大徒傷悲，今日不努力修學，日後便努力生存。你們可是要明白，修學不是為了我，而是為了你們自己。”
“想我大顯帝國，乃至整個大陸，皆以武者為尊，文向來隻是閑暇附庸。所以我們需要的是習武修煉，並不是從文。”話剛落下，便有反對的聲音響起。
聲線雖帶稚氣，言語卻頗為刁鑽，先生不禁長歎一聲說道：“修煉者，必修身，養性。如若每日一個時辰的課都聽不下去，又何談養性；尋常武夫，又何能稱為強者。你們可莫要被市井謠說蠱惑心智，耽誤了自己…”
“尋常武者雖說不得強大，但也總比對著筆墨紙硯搖頭晃腦有用吧？所以，無心聽課並非我們耐性不足，而是它著實無用，純屬浪費時間。”
隨著一個白胖少年的精彩辯駁落下，教舍中頓時響起了一片附和叫好喝彩聲。
見狀，先生不由搖頭連連，唏噓不已。
糟亂的聲勢，在達到一定程度並持續片刻後，終於開始減弱，先生也再次開始了講課。顯然這種事情並不是第一次發生。
而簷下聽講的少年，眉頭也在這一刻舒展開來，神情專注。
這看起來似乎有些勵誌的一幕，早已屢見不鮮。書院裏的學子，老先生都知道，近幾年來，少年每天都會前來聽課，風雨無阻，從未中斷。
不久後，一日的課學結束，教舍裏開始傳出毫不掩飾的歡呼聲。
先前與先生對話的白胖少年率先衝出了教舍，他見到簷下的寒酸少年時，眼中閃過一絲鄙夷，嘟囔了一句沒用的東西，而後撐傘離開。
少年清晰的聽見了這句話，他並沒有因此而表現出憤怒，隻是輕描淡寫的笑了笑，繼而起身邁步伐走進風雨中。