本書內容包括：學校詩意德育問題的抉擇與實驗的基本過程、“詩意”的內涵與“詩意”德育溯源、詩意德育的研究起點及其基本內涵、德育的詩意本質與德育的言語實踐本體、詩意言說的導引與詩意德育內容的構建、學校詩意德育的發生機製與基本效應等。
用戶評價
書迷閱讀狂
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書友31872831
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