與此同時，幾個人的活兒幹完了，去洗手間洗了個手，然後進了教室。此時教室裏的同學們，一個個都戴上不同顏色、不同型號的防護口罩陳浩走向了自己座位，他坐在最南邊一組第三排最裏麵，中間坐著一位留著寸頭的戴眼鏡的男同學——羅子豪，外麵坐著的就是班長戴強了。中學的教室，無論是初中還是高中，座位安排基本上都是三大組，每組六排或者七排，每排是三位同學，從高一開學到現在馮東唯一一次調過位置之後，戴強、羅子豪、陳浩三人就一直坐一起，於是三人就成了無話不說的好朋友了。
看著學生們都到齊了，戴著口罩的邱亮開始開起了班會：“這學期，由於多方麵的因素，我來擔任咱班的班主任，同時我們班的物理老師、曆史老師、生物老師也有調整，這不是因為我年級主任的權力，而是高二的學長學姐經曆過小高考之後，教室資源有剩餘，所以有了變動。”其實，就算真的是這樣，班級裏一些調皮的同學們也會猜到其他的原因。
高一上學期，物理、曆史、生物這三門課的老師都是快退休的老教師，再加上馮老師住院，尤麗管不了，整個35班就亂了套了。物理老師上課時普通話不標準，時常用瓢城方言來講課，有的同學不太能聽得懂，就更別說能聽懂上課的內容了；曆史老師由於身體不好，經常上課上一半就去洗手間，導致曆史課的進度落後於別的班級；生物老師原來講得很好的，後來由於家庭變故，很少來學校上課，所以生物課經常由別的老師代課，使得同學們根本無法引起重視。種種緣由使得這三門課根本上不下去，因此才會換老師，不過話說回來，換了的三位老師都是年輕些的老師。
班會開完了，隨後就放學了，同時所有的同學都一陣激動，因為疫情的原因，就是這學期晚自習不上。陳浩跟羅子豪一起走在回家的路上，兩人一邊走，一邊聊天，他們住的地方不在一起，但是很近，因此同桌倆經常放學一起走。兩個人互道“再見”之後，陳浩走到小區門口，這個時候，門口做雞蛋餅的張大媽已經開始和麵準備出攤了，雖然身為土生土長的瓢城人，但是看到本地的特產雞蛋餅，陳浩還是忍不住想啃上一口的。
“小陳放學啦！？”張大媽一口純正的瓢城方言。
“嗯呐！”陳浩用方言回應。
“張姨！請給我做一個雞蛋餅，放兩個蛋，蔥花香菜都加，一根王中王，不放辣！”
“好嘞！”
“等我一下！我把背包放回去，順便拿手機過來。”
大媽的手腳非常麻利，當陳浩再次回來的時候，雙蛋雞蛋餅已經做好了，他掃了碼之後，回到家裏開始慢慢品嚐起來了。是的，這是他在2020年吃到的第一個雞蛋餅。