埋葬了小五之後，陳大娘帶著小東去根據地李家莊投奔親戚，而明慧回天津繼續抗日，繼續打鬼子。
暈死過去的明慧被送到八路軍戰地醫院搶救，被炸彈氣浪震飛的她，頭部受到了撞擊，身體其他部位沒有什麼問題，在野戰醫院養了幾天之後，她就好了。但是，這幾天她狀態並不好，整個人總是發呆，或者無聲地流淚。眼中總是盛滿恐懼和憂傷，對陳大娘和小五等人，總是說對不起。是的，如果沒有小東，小五可能就不會死，但小五是被鬼子殺死的，她如果感到歉疚，應該好好記住小五和那些犧牲的八路軍戰士，這些人在自己的土地上、在自己的家門口，被日本法西斯給殺害了。所有的中國人都應該記住這一點，同時，拿起武器，讓他們血債血償，把日寇趕出中國去！
但所有的人，包括小東，都不知道的是，明慧“醒”了，不僅是從昏迷中醒來，更是從失憶中醒來——受撞擊後，她失去的記憶漸漸恢複，她記起了，她不是抗日戰士張明慧，而是日本櫻花雪的特工——柳生慧子！
她出生在大阪一個普通的平民家庭，父母經營著一家小小的雜貨店，她還有一個哥哥。哥哥的腿有些殘疾，不能去參加“聖戰”，如果她不去的話，父母都要去坐牢。所以，當時才十六歲的她，參了軍，經過種種考驗，到了那所專門培訓特工的學校。北島宏是她的教官，她清楚地記得他對她的第一次嘉獎，是在她的第一堂特工課，也是她自己之前都不知道的優異特工天分的第一次展露。
他們的教室在一所沒有任何特點的灰色建築中，她和其他受訓的特工一樣，都坐在椅子上，等待教官的出現。教室的門開了，一個文質彬彬的男人走進了教室，走到講台前。他，就是北島宏。她清楚地記得，那天，他做了自我介紹之後，第一個訓練他們的內容，是要留心周圍可能忽略的一切，尤其是那些平時熟視無睹的事和人。
講到這裏，坐在北島宏附近隱蔽處的一個女學員站了起來，朝北島宏連續開槍後迅速逃離教室。北島宏中槍後倒到講台後麵，教室大亂，學員們都被這情景嚇呆了。但，更讓他們目瞪口呆的是，倒在講台後麵的北島宏竟沒事似的站了起來，並要他們描述一下剛才那個女殺手的特征，她一共開了幾槍。原來，這是教官給他們出的第一道考題。當時，她對這位教官佩服極了，這種新鮮而生動的講課方式，讓她感到前所未有的興奮。這種考驗，對從小就比別人細心的她來講，並不困難。她站起來，清楚地回答了教官的問題：“報告教官，那名女殺手上身穿灰色學生裝，褲子是黑色。穿著黑皮鞋，右臉頰有一粒痣。剛才，她一共開了三槍！”
聽完她的回答之後，北島宏表麵上顯得平靜，眼中卻露出無法控製的喜悅。那是他們第一次見麵，她不知道那是不是可以算得上一見鍾情，但從那之後，她和她的教官之間，就有了一種默契：他上課，她總能第一個正確領會他的意圖，並完美執行，她是他最優秀的學生；他訓練，給他們布下一個又一個陷阱，考驗他們的意誌力、觀察力以及應變能力，她總是能夠超過其他學員，超常完成任務，成為最短時間內以優異成績畢業的第一名女情報人員。
她已經不記得從什麼時候開始，教官看她的眼神變了，多了一些讓她害怕的東西，她看不懂那是什麼，隻是在他長久的注視下，她的心跳得很厲害。她雖然是一個優秀的情報人員，卻並不清楚教官眼中包含著什麼。但他一直沒有說，她也不敢問，兩個人隻是越來越多地失神，或者相對無言，默契地微笑。
後來，她畢業了，成為他們機構的一名情報人員。在一次執行任務中，她一不小心從山坡上摔下，雖然並沒有事，他也緊張地跑了過來，一把把她抱在懷中，抱得緊緊的，好像生怕失去了她。