至今還記得，小時候我把收音機（家裏唯一的電器）拆了，雖然裝不回原樣，也遭到父母的一頓責罵，但我還是能偷偷樂。我看到電視上的古箏表演，家裏沒有條件買那玩意，那就自己做吧！長方形的小木板兩頭分別定上一排小釘，找來尼龍細線，從木板邊上的第一個釘開始來回繞，“古箏”就有了。撥弄線繩，確實也能發出好聽的聲音。而現在的玩具都是現代化與高科技的產物，拿起遙控器，想讓它往哪個方向跑它就往哪跑。“這個遙控為什麼撥弄一下，它就能跑呢？”三、四歲孩子的思維水平是達不到問這樣的問題的。同時，他也不會有模仿製作這麼高科技玩具的能力。這些玩具對於他而言沒有實際的探索性，也沒有動手模仿創作的空間。同時，他也沒有時間去考慮這個問題，因為他實在對目前這個能翻跟頭的家夥太興奮了。
那童年的夢想或許能在喚起我們一生的追求。但是，一個被關在家裏的孩子，沒有與自然接觸的機會，沒有親人的陪伴，也沒有夥伴的一起玩耍，剩下的隻能是以高科技玩具為伴的童年。沒有天空，他哪裏有好奇心？沒有美妙的童年故事，哪裏能喚起他美麗的夢想？沒有兒時的夥伴，他哪裏有快樂的童聲歡笑？
好奇心門被父母的離開關上了，也被高科技關上了。童年過去後，不能再與玩具為伴，他發現自己對什麼都沒有興趣。這不值得我們深思嗎？
兒童心理疾病讓人憂
新聞報道：遊戲是兒童的天性，但如今這天性卻逐漸呈現“危機”。記者近日從廣州市腦科醫院兒童心理科了解到，近幾年來，幾乎每月都有五六名孩子因為成天悶在家玩玩具或沉迷網絡遊戲，被心憂不已的家長認為患上“自閉症”而送到該院尋求診治。據國內一項最新調查表明，5%的兒童患有包括自閉在內的不同心理疾病，廣州甚至還要高於這個比例。
由於如今獨生子女家庭多，孩子自小缺乏玩伴，幾乎很少進行集體遊戲，許多小孩閑暇時都隻以各類玩具或虛擬遊戲為玩伴，與上輩人兒時遊戲比較，雖然更具科技含量，但缺少了與人相處、理解溝通等方麵鍛煉。據廣州醫學院第二附屬醫院透露，前去求醫的心理病患者中，兒童就占了1/4多，這很大程度上與如今獨生子女缺少集體遊戲玩伴有關。
7歲孩子隻理玩具不理人。今年7歲的阿明（化名）就讀番禺區某小學一年級，由於父母工作較忙，並沒有太多時間陪他，因此從小就給阿明買玩具，從過去的幾十元的娃娃熊到如今幾百元的航天模型、汽車模型，阿明的玩具是越來越高級。
但阿明的父母近日卻發現，阿明變得越來越沉默寡言，放學回家後，不是呆坐在客廳看電視，就是鑽進自己的臥室擺弄航天模型，常常一弄就是幾個小時，到了吃飯時間，往往要喊好幾聲才肯出來。另外，阿明對陌生人很冷淡，家裏來了客人他從來不理睬，據老師反映，他在班上也不和同學們交往，人緣不太好。就算和別人說什麼，也都是離不開航天模型、汽車模型，讓別人感覺怪怪的。
經過醫生係統觀察和檢查分析，發現阿明並不是自閉症，而是長期得不到交流，完全與玩具為伍，導致的社交障礙，但如不及時加以引導，可能影響孩子今後的溝通交流技能。
以上新聞報道，我們僅僅能作為飯後談資一笑了之嗎？當您把玩具交給孩子時，也許總不忘告訴孩子“乖，你要聽話，爸爸媽媽要賺錢給你買更多、更好的玩具！”時，孩子是聽懂了您的表白，您辛苦是為了他，因為他需要玩具。由此，他沒辦法不理解您與接收您的安排。您的願望是美好的，一是開發孩子的智力，二是可以有更多時間去工作，去賺錢。結果就是孩子在無聲的世界中自己存在著與成長著。他還不明白孤獨與懂得要求，卻成為你事業成功的犧牲者。你也許會否認這一點，你所有的努力都是為給他提供優質的生活條件和教育環境。但是也許等不到他讀初、高中，你已經發現他病了。也許您該思考你拿他的健康換來一切是否值得！事業需要成功，孩子需要健康，兩者要兼顧，那需要您統籌安排您的生活！盡管不能兩全其美，但至少不能得不償失吧！
如何利用好玩具
由此讓我想起，2005年7月，在全國第十三屆“李成智杯”青少年國際象棋比賽上，一舉奪魁贏得該比賽18歲年齡組金牌（國內青少年國際象棋最高獎項）的南京金陵中學高二學生林晨。其實在此之前林晨已經有過很多不錯的戰績。他曾連續五年獲得省賽冠軍，2003年也獲得了“李成智杯”全國少兒賽同年齡組冠軍，2004年獲得了全國亞軍。
林晨小時候最愛玩的就是搭積木，玩遊戲棒。朋友親戚送的電動玩具都被他媽媽給退掉了，她覺得那些不動腦筋的玩具對孩子的智力發展沒有益處。兒子還特別喜歡和媽媽一起看畫報，聽媽媽讀故事，和媽媽說每天在幼兒園的所見所聞。
林晨這樣的孩子是幸運的，他有一個用心陪他走過童年的媽媽。她知道玩具不是陪伴孩子的唯一，而愛的付出才是孩子成長的基石。