守在醫院的病床一天多，終於算是有驚無險，什麼事都沒有了。
一家人開開心心的回家了。
以為事情到這裏就結束了？
不，遠沒有。第二天小孩又吃了些不知道什麼東西，這回吃下去的東西，催吐倒是沒有風險，吐了出來。
這之後，這家裏幾乎再也看不到一個能夠放在嘴裏，吃下去的東西。
小女孩顯然不是那種好奇心旺盛，喜歡胡亂吃東西的小孩子。她每樣東西都玩了一會，最後選擇了玩手電。
她一會把手電的開關推上，一會有把手電的開關推上，讓手電的燈光一閃一閃地。
林彥看著她這麼玩了能有二十多分鍾，想了又想，也沒搞清楚這種玩法，有什麼好玩的。於是，他便問道，“你這是在玩什麼呀？”
林彥的語氣很欠揍，標準的哄小孩的語氣。
小女孩頗為認真的說道，“我在用它說話呀。你看，這就是‘啊’，這就是‘一’。”
小女孩讓燈亮了三次，說“啊”的時候，是亮一下，說“一”的時候，是亮兩次。
林彥聽到她的解釋，一下就明白了她在幹什麼。她的這種做法，和無線電有點類似。不過，有些不同的就是，無線電有“嘀”，“嗒”兩個音。可以利用這兩個音的組合，來表示信息。
這種組合表示信息的好處，是可以縮短表達的時間，在更短的單位裏，表達更多的信息。
“不過，好累呢……這麼長時間，還沒有按完一句話……”小女孩說道。
林彥看著小女孩的按法，知道了她是按照五十音圖的順序，來表達聲音的。也就是說，“啊”按一下，“一”按兩下，“嗚”按三下，以此類推，到後邊甚至需要按幾十下。
林彥看著她這麼累的樣子問道，“你弄這個是為了幹什麼呀？”
小女孩聽到林彥的這句話，很快臉色就變得紅撲撲了。她以肉眼可見的羞澀神態說道，“我是為了和隔壁的太一君，在晚……上聊天……呀……”
小女孩的說話聲音越來越小，最後變得不比蚊子的聲音大上多少。
林彥作為一個專業的電子遊戲從業者，他的腦補能力很強。一瞬間就腦補出來，一係列畫麵。
住在隔壁的青梅竹馬，臥室對著臥室，兩個小家夥，每天含情脈脈地相互望著。要是兩個家庭再有一些矛盾，禁止兩個人接觸，那簡直就是一個狗血到不能再狗血的標準青梅竹馬的劇情。
林彥本著做好人好事的原則，他想了下，就幫助幫助她吧。
他說道，“我有方法可以讓你‘說話’的速度更快，你想不想學呀？”
小女孩聽到林彥的說法，眼睛頓時明亮了，她說道，“想學呀，想學呀。”
林彥站起來從桌子上來過來一張紙，然後，對著小女孩說道，“你先把手電放下，聽哥哥的話，哥哥先教你一些東西。”
林彥在紙上根據“嘀”，“嗒”，兩個聲音，把五十音圖的所有聲音，全都標注了出來。
然後，再歸納總結，告訴小女孩，這些看上去很複雜的東西，該怎麼樣才能記住。
林彥擔心自己說的挺難的，小女孩聽不懂。不過，當他詢問了之後，卻發現小女孩記得十分清楚。
這讓林彥在心裏感歎了一句，這孩子真是聰明呀。
“那我們現在來試驗一下吧，說一下‘你好’。”林彥把所有的東西，都講完了之後，和小女孩說道。
小女孩點了點頭，然而，當她想要按手電筒的時候，卻發現自己忘了“你好”該怎麼說了。雖然她確實算得上一個聰明的孩子，短短地時間內，就記住了所有林彥給五十音圖的標注。但是，那畢竟隻是自己硬背，按照順序能夠背下來，可不一定能記住哦。
林彥也知道這麼一回事，他善解人意的把紙單挪了過去，小女孩看著紙單上的內容，開始用手電筒說起了“你好”。