高二（15）班的教室裏如同一片死寂，如若現在一根針掉落地麵也能聽個一清二楚！
同學們都抬起頭，木楞地看著牆角上新安裝替換的監控器，神態略帶局促不安。而此刻班房裏的空氣中，正彌漫著壓抑、萎靡不振的氣氛。
這新簇簇的監控器，無時無刻不在提醒著人們，教室裏發生的一切一切，都能被監控畫麵拍到。
他們麵麵相覷，各自在心裏猜測著到底是哪個缺心眼的同學，竟又開始在這節骨眼上無腦犯渾，然後“造福”大家！
人們的視線不約而同地望向了講台後方那幹淨得如同打蠟般透著光亮的黑板。那塊已經潔淨了一段時間的黑板不禁讓每個人都快要遺忘了，昔日他們曾在那如同無人區的地方，為了肆意宣泄自己學習和生活上的壓力而隨便咒罵陶芷蕊的事。
昨日上午除去公開課之外，一切都如常。可到了中午兩點多時，那些宣傳加強整治校園霸淩蒞臨視察工作的市領導和學校領導們在吳老師的陪同下，一同來到準備觀摩下午的公開課。
然而當他們剛一踏入高二（15）班，就被眼前出現的那不堪的一幕所震驚且憤怒了！
教室裏，那塊好端端的黑板上竟然充斥著各式各樣帶有極強羞辱性質的下流言語和塗鴉！而且還有不少學生競相圍在跟前細細品讀，他們的臉上還掛著邪惡的笑……當領導們的目光從黑板轉移到了牆壁上罷工許久的監控攝像頭時，每個人的臉上神色各異。
一瞬間的氛圍變得極其凝重，仿佛四周的空氣都被抽走了一樣，沉重壓抑得直讓人喘不過氣來。
麵對如此惡劣行徑，卻一時無法確定到底是哪位學生所為。最終也隻能給予全班學生的口頭警告批評和教育，而黑板被惡意咒罵的主人公——陶芷蕊，則被特別安排前往醫務室接受心理老師簡單的輔導和治療。班主任吳老師也因此受到了訓斥。
事情也就此告一段落，盤踞在高二（15）班上空的烏雲也因此散去。
“你說，昨天到底是哪個缺心眼寫的？”
“我咋知道啊，反正不是我。飛來橫禍啊，無端端被罵了一頓，呸！”
“哎……你說會不會又是李健、周佳佳那幾個瘋批寫的？”
課間，各種猜測的閑言碎語四處紛飛，小三通笑眯眯地看著陷入努力自證僵局的李健、周佳佳、白子琪和梁藝博四人。這四人因為之前出格的言行，導致現在同學們把所有的矛頭都指向於他們。小三通冷不防地和偷看著她的大頭四目相對，大頭那火熱的目光害得她羞澀地別過臉去。
不過她知道，男生那邊的輿論風向倒戈得如此快，深得人心的籃球隊隊長的確是功不可沒。
白羽左手手肘枕在課桌上，慵懶的以手掌支著下巴，右手執筆，筆尖優美的落在草稿本上起舞列出幾道題目。班裏各式各樣的擠兌話語她聽了滿滿一耳朵，對於他們的話，她隻是輕嗤一聲不予置評。她藉著眼光餘光不著痕跡地冷冷打量著他們指責他人醜惡的嘴臉，眼底閃過淡淡的嫌棄。
這一群人，或許他們都忘記了，自己也曾在這霸淩的畫卷上麵，添加過濃墨重彩的一筆又一筆。
剛回到座位上的陶芷蕊輕歎了口氣，臉上的倦怠神色已減輕不少。心理老師柔和的開導，令她的心情愉快許多。
可她的屁股連椅子都還沒坐熱，白羽便朝她挑了挑眉毛，隨即把手中那個寫滿了十分刁鑽的數學題的練習本子按在桌麵上，咻的一聲朝她這邊推了過來。看著陶芷蕊舉起筆時那張皺巴巴、慘兮兮的苦瓜臉蛋，她臉上再也繃不住了，噗嗤笑出聲來。