第八十章
“仁者樂山，智者樂水。”杭州的山和水恐怕是古往今來仁者、智者最為心儀的山和水了吧！要不，杭州怎麼會被稱為人間天堂呢？東坡先生說得真好：“水光瀲灩晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”偶爾走出書齋，在白堤或蘇堤的楊柳岸上尋一張椅子，或是在寶石山頂的綠蔭叢中找一塊石頭，靜靜地坐在那裏，翻開一本書，學術思維與湖光山色就相融在一起，做學問的苦與累在不知不覺間就減輕了、消失了，讀書自然成了一種美妙的享受。能夠在西湖邊讀書真的是一種幸福。
比人間天堂的湖光山色更讓我感到幸福的是浙江大學的人文氣息和學術環境。“大不自多，海納江河。惟學無際，際於天地。形上謂道兮，形下謂器。禮主別異兮，樂主和同。知其不二兮，爾聽斯聰。國有成均，在浙之濱。昔言求是，實啟爾求真。習坎示教，始見經綸。無曰己是，無曰遂真。靡革匪因，靡故匪新。何以新之？開物前民。嗟爾髦士，尚其有聞。念哉典學，思睿觀通。有文有質，有農有工。兼總條貫，知至知終。成章乃達，若金之在熔。尚亨於野，無吝於宗。樹我邦國，天下來同。”百年浙大，求是精神，激勵和鼓舞著一代又一代的浙大學子在學術和人生的道路上拚搏、進取，而我，也立誌循著前賢的足跡，攀登、開拓！
浙江大學語言與認知研究中心是我得到悉心培養，在學術上得以健康發展、茁壯成長的沃土。在這裏，有我的良師益友。在我的心目中，導師黃華新教授既有哲學家的宏偉視野，又有邏輯學家的嚴謹思維，導師是我做人、做事、做學問的楷模。王維賢先生是黃華新老師非常敬重的前輩學者，也是我所深深敬仰的老師。王先生活到老、學到老、嚴謹治學的精神值得我們後輩學習。我還要感謝浙江大學外語學院的龐繼賢教授、浙江大學漢語史中心的方一新教授、寧波大學外語學院的範誼教授、寧波大學科技學院的王文斌教授、浙江大學外語學院的張建理教授、中共浙江省委黨校的陳宗明教授等各位老師，他們的教誨和指導有助於拓寬我的學術視野、改變我的學習模式、提高我的學習效率。同時，還要感謝浙江大學語言與認知研究中心的金立老師、陳輝老師、王小潞老師、王旭老師、彭利貞老師、李恒威老師、陳偉英老師、王德福老師、廖備水老師，在我遇到問題求教、求助的時候，他們總是給予熱情的鼓勵和悉心的指點。
“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”同門的師兄弟姐妹們是我學習中的榜樣、生活中的摯友。徐慈華師兄、肖家燕師姐和我都是做隱喻方向的課題，他們進門比我早，收集的資料比我多，他們總是毫無保留地與我分享所有的文獻資料。我們還經常一起討論各自的學術觀點和思路，在我論文寫作的過程中，他們給予了大量的關心和幫助。徐以中師兄也經常向我傳授他的治學心得和體會，他讓我堅定了以實驗或數據支持學術論點的治學方法。陳明瑤老師與我同時入學，在課程學習、論文寫作和準備答辯的過程中我們互通有無、互相幫助。入學之初，陳老師還積極幫我在工商大學謀取了教職，幫我解決讀書中的經濟問題。此外，張炯、唐禮勇、李海波、彭有明、方環非、陳文勇、潘洵禕、賈改琴、趙旻燕、邵建、範振強、陳靜等師兄弟姐妹也和我分享過讀書或生活中的喜與憂、苦與樂。黃之棟、薑興魯、尉萬傳、康振棟、葉寧、曾丹、黃笑喜、張峰輝、宋瀟瀟、吳振華等同學雖非同門，但是也經常在一起分享思想觀點的快樂。
我要感謝我的家人。我的父親早在1988年就因積勞成疾而去世。父親在農村承包果園、辛苦拚搏留下的血汗錢，成為母親供養我和妹妹上學讀書的主要經濟來源，這筆錢一直用到我和妹妹本科畢業。多年來，母親無論自己多麼苦、多麼累，一直全力支持我和妹妹讀書求學。我結婚之後，母親又幫我照顧家庭。她是一位平凡的女人，她是一位偉大的母親。2002年我離開家鄉，來到寧波大學讀碩士；2005年我又來到浙江大學讀博士，期間我與妻子聚少離多，家庭的重擔多數落到妻子的肩上，尤其是2005年我們的兒子出生後，她肩上的擔子更重了。我在學業上取得的點滴成績，至少有一半包含著妻子的辛勞和汗水。每當電話裏傳來兒子稚嫩的呼喚，我內心裏就升騰起一種信念，我告訴自己：一定要好好努力，做一個好兒子、好丈夫、好父親、好公民，用自己的一生來書寫一個大寫的人！
吳恩鋒2010年3月21日