母親掀開被子溫柔的對小正太說道：“星辰！快起來穿衣服，該上學了”，“媽媽，我不想上學....”四五歲的小男生其實跟小丫頭沒什麼兩樣，除了略顯淘氣之外，從嗓音上沒有任何分別。不想上學，可能是大部分童鞋當年的心聲。母親接著說道：“快點起床，今天是周一，換上新衣服，以嶄新的麵貌出現在同學和老師們麵前！”聽到這，小正太略顯興奮，少了些對上學的抵觸，多了些期待。小正太緩緩起身，在媽媽的幫助下換上了新衣服。離開了慵懶的被窩和熱乎乎的炕頭，跳到地上自己穿上了鬆緊帶的白球鞋。母親一旁耐心等待著，還不忘鼓勵到“我兒子好棒！咱們出發呀！”小正太跟隨母親穿過堂屋走到院子裏，一陣濕潤且溫暖的春風吹過，帶著路邊各種叫不出名的野生植物還有不遠處農作物的那種淡淡清香，是天然的振奮劑！小正太也瞬間清醒了許多。母親從車棚推出了“小木蘭”，小正太熟練的站到腳踏板上，母親發動機車，朝著F縣第一幼兒園駛去。不知道這輛加油快是何時進入藍家的，總之從小星辰記事開始，就是他的大玩具之一，另一個則是藍星辰老爹的純進口“廣本”，在90年代，可能連藍鳥都還不存在，至少在當時的小縣城很少見。所以這裏的廣本是92年投產的廣本摩托車。隨著小木蘭排氣管的一陣青煙，駛入了第一幼兒園的校園。進入院子，可以看見食堂的師傅正從教室的門口拿著鐵質的大空盤走出來。那是用來盛放甜炸圈的搪瓷盤子，比現在蒸饅頭的蒸屜還要大一些。母親拉著蘭星辰，輕聲說道：“快點，已經開飯了！”蘭星辰隨著母親的腳步也加快了步伐，母子二人快步到了中（2）班門口，母親充滿歉意的對正在值崗的老師說，“對不起老師，我們遲到了！”老師笑著說：“沒事，下次早點！“；接著老師對蘭星辰擺了擺手說道：”快去座位上，開飯了“蘭星辰靦腆的走向自己的座位，途中還略帶不安的回頭看母親，好像傳達的還是不想上學，知子莫若母，母親微笑的對他擺了擺手，轉身便走了。蘭星辰鼻子一酸，每次上學最見不得的就是母親送完他離開，不過也就是那麼一陣。做到了座位上，蘭星辰情緒很快好了起來，因為他在班裏最喜歡的女孩再衝他微笑，名字叫林一菲。小蘿莉對著蘭星辰說道：“老實說今天第一節課發橡皮泥，今天我們要捏什麼呀”蘭星辰說：“我們今天捏恐龍吧！”“可我想捏小兔子”小蘿莉撅起了嘴，可能覺得恐龍太醜吧！蘭星辰又強調到“恐龍能吃兔子，還能吃老虎，我們一起捏恐龍”“。。。”就這樣伴隨著兒時的聊天同學們愉快的完成了進餐。老師收拾完了餐具，開始給每桌發放各種顏色混成一團不知道給多少屆同學帶來了無盡歡樂和想象的橡皮泥。四人一桌為一組，一大團橡皮泥一丟到桌子上，急忙各自盡可能多的分搶橡皮泥。蘭星辰的同座是個小胖墩，每個階段的故事裏總會出現那麼一個逗b胖子，本是五彩之年，殊不知，這個胖子成為了一時帶給蘭星辰很大困擾的敵人。人生就是因為未知才使得生命的繼續變得有意義，正是因為多變，才使得每個人的人生都會存在精彩！而這次橡皮泥塑造力課程結束後的成果是，蘭星辰捏了一隻兔子，林一菲捏了一隻長頸鹿，而胖子捏了一隻恐龍。下課鈴響了，老師讓每個同學把橡皮泥放到桌子中央等待老師流動收取。蘭星辰是響應指令最快的，順手把兔子放在指定位置，而胖子攥著手中的泥恐龍朝著兔子一拳壓過去，結果是兔子融進了恐龍肚子裏。蘭星辰頓時心生厭惡，但也沒有表現出什麼，緊接著林一菲小心翼翼的將長頸鹿的四隻腳盡可能同時接觸桌麵，以盡最大努力減少軟體形變，此時胖子又是一個攥著恐龍，對著長頸鹿釋放了一個“吞噬”技能，隻不過和體積小不太多的長頸鹿接觸後，兩者都麵目全非，然後小組中一直沒有提及被忽視的那個小個子男孩也將手裏的抽象作品放到了桌子上。課間活動，同學們有的玩蹺蹺板，有的去蕩秋千，跳梅花樁，有的追逐打鬧，或者玩滾鐵環，教室的屋簷下麵還有小燕子飛來飛去，好美的畫麵。而我們的主人公，此時卻在廁所中蹲大號。上課鈴響起，依然沒出來。無奈藍星辰提上了母親給加裝了鬆緊帶的褲子，起身趕忙跑去教室。因為這節課是數學課，班主任方江老師的課，也是幼兒園階段藍星辰最喜歡的老師，沒有之一。在課上，老師在白板上使用了不同顏色的磁鐵，詮釋著數學的奧秘，藍星辰用心的聽著，時不時舉手回答老師的問題，希望得到老師的肯定和對自己運算結果的印證。由於聽得很用心，數學課很快就過去了，大課間時間到了，依然是那些娛樂項目，同學們依然樂此不疲，大院裏充滿了純真與歡笑。此次，蘭星辰參與到了木頭人的遊戲中，輪到胖子逮人，可能兩人就是天生的仇敵，隻要輪到胖子逮人，首選目標就是蘭星辰，由於限製了逃跑範圍，所以即使自重與起步速度有優勢，依然被平衡掉了一部分優勢。所以蘭星辰每次都溜著胖子跑到即將越界才喊木頭人，不知胖子是故意還是慣性太大，每次都會把蘭星辰撞得一踉蹌或者幹脆撞倒在地。反複多次後蘭星辰幹脆不跑了也不在喊木頭人，而是索性被胖子逮到，而且蘭星辰決定不再追胖子，反正逮到胖子後胖子再變成追逐者自己又要挨他撞。與其這樣還不如讓其他小朋友享受追逐的樂趣，慢慢的，就形成了蘭星辰的套路，再後來很久一段時間的課間追逐遊戲中，就會發現胖子站在活動區，卻不需要跑也不需要喊無敵咒語，而是看著別人的追逐傻笑。有時候蘭星辰追別人途徑他身邊的時候，他還會一番小多情的不禁發出一聲尖叫，進而趕忙喊無敵咒語。不知過了多久，可能是我們的小胖墩終於感悟到了這個遊戲對他來說不再有趣味性，就漸漸在這個遊戲中消失了。這天，放學了，早上上學前蘭星辰有跟媽媽講好要像往常一樣第一個來班級門口接他的，可是他卻是最後一個被接走的。不知道是因為第一名被其他孩子的家長搶了，還是因為一直見不到媽媽，產生了莫名的不安，在等待母親到來的過程中，眼看著同學越來越少，蘭星辰還在教室裏哭了一場。老師趕來安慰了一下，這是母親也到了班門口。還給蘭星辰買了龍吐舌，印象裏應該是裝有泡泡糖的創意盒子，對於孩子市場的產品，國人從來不會缺乏創造力和趣味性，吃光裏麵的糖果後，對著龍頭吹起，自然卷起的“龍舌”會一伸一伸的。有了這個，蘭星辰瞬間忘記了委屈，幸福感爆棚ing。在回家的路上，媽媽對蘭星辰說，以後姥姥來接他放學，因為店裏最近很忙，可能不能及時趕過來，等忙完再到姥姥家接他回家。蘭星辰很愉快的答應了，因為姥姥家對門有個很合得來的打他一歲的哥哥能一起玩，而且哥哥家裏有一隻小狗叫麗麗。蘭星辰喜歡叫她麗麗狗。此時，小星辰好期待時間能快點過去，明天放學能被接去姥姥家，有隔輩人的寵愛，還能和小夥伴們一起玩。晚上不到八點蘭星辰難得主動的鑽進被窩，閉上眼睛，希望時間能過的快一些。媽媽照例打開錄音機，播放著不知道聽了多少遍的到我們現在已叫不出名字但旋律依然熟悉的兒歌。次日早早的，還不到六點，蘭星辰破天荒的沒等媽媽招呼起床就坐起身，見媽媽不在身邊遍大喊媽媽，媽媽見蘭星辰一改當初賴床的常態，心裏自然也明白，畢竟小孩子心裏那點事很輕易就能被看穿的。不過，還是欣喜的對小星辰說：”我老兒子今天表現真好呀，今天晚上媽媽回家給你做好吃的好不好，給你做最愛吃的小肥肉豬“很多人不知道這個是啥，事實上這個不是方言，而是小星辰原創的對肥肉經油炸製成的俗稱”油梭子“的名稱。而諸如此類的原創名詞、動詞後麵還會遇到好多，全家人尤其是大星辰十歲的姐姐都受其影響，形成了具有家庭特色的”自家人方言“。在媽媽的幫助下，穿衣洗漱，照例踏上了”小木蘭“的腳踏板，此時的小星辰滿是興奮，終於迎來了期待一晚的一天，伴隨著加油快尾喉的青煙，母子二人到了第一幼兒園門口，母親領著小星辰來到班級門口蘭星辰大聲問了一句老師好！班主任老師聞聲而視，從講台的課桌椅上起身，微笑走到教室門口並把簽到冊遞給了星辰媽媽，說道：”今天你們娘倆兒挺早啊“，星辰媽媽邊在簽到冊上填寫小星辰的名字邊略帶笑意的達到：”我們從昨天晚上就一直盼著快點到早上來上學呢“老師略顯驚訝含著笑意看著小星辰說：”表現不錯，今天老師獎勵你一朵小紅花，繼續保持哦！“小星辰含蓄的笑了笑，簽到冊上母子二人排在了第一名，比平時早了二十分鍾，蘭星辰從母親手中接過小書包，愉快的對媽媽說了再見，媽媽微笑著對小星辰點頭示意，與老師道別後離開！小星辰輕快的走到自己的座位上坐下。教室外，嘰嘰喳喳的大燕往返於燕窩，喂食嗷嗷待哺的小燕，教室裏老師不知道在和小星辰聊著什麼簡單的話題，時不時二人還會發笑。這畫麵太美。”老師好！“隨著一聲甜美的問好，蘭星辰一下就聽出是林一菲來了，老師拿著簽到冊起身走到門口，並時不時的與前來送一菲上學的爺爺交談著，林一菲在班門口本來還在張望估計是要等著爺爺簽完到後和爺爺道別吧，結果發現這遲到專業戶今天搶了自己第一，吃驚又略帶驚喜，從爺爺手中奪過書包就走向自己的座位，這是爺爺也簽完了字，跟老師道別後對一菲喊道，菲菲爺爺走了！一菲聽到爺爺的招呼這才跟爺爺喊了句爺爺再見！到了座位上，小蘿莉瞪大眼睛問小星辰，今天你怎麼來這麼早啊，小星辰回了句，今天我起的早？一菲：今天你還講故事嗎？星辰：講啊，你看..說著拿起繪本，小星辰一向喜歡根據繪本上的動物，植物編故事講給同學聽，也正是如此，很多小朋友格外喜歡和星辰一起玩，星辰講故事的時候，就連胖子也在一旁看著星辰的小手在書本上比劃著，聽著星辰講故事。教室裏兩個小孩在編篡著小動物們的通話，一旁的老師由一旁微笑著靜靜的聽著隨著更多小朋友的陸續到來變得忙碌。。。上課鈴響起，第一節課，是漢語拚音課，同學們跟著老師朗讀abcd...x..y..z還有那些並不是很好學的韻母。這是，園長領著一個個子不算高的小男孩進入教室，後麵還跟著班主任方江老師，園長對任課老師說這是咱們班新來的同學，名叫鄧穎生，隨後跟班主任老師做了下安置手續後就走了。老師把鄧穎生安置在了蘭星辰旁邊的桌子那一組，哪一組正好是3缺1。一陣觀望和寂靜後，老師忙於取鄧穎生的教具，書本，教室裏漸漸的雀聲四起，這個叫鄧穎生的小男孩眼睛很亮很有神，要不是年級還小還很稚嫩，可以用麵露凶光來