“爺爺，我要聽故事！”稚氣的估摸十來歲的男孩纏著正在香氣繚繞中忙碌著的老村長。
“好，乖寶寶。”老村長添了根柴禾，拍了拍手。“走，到院子裏。”
“爺爺講故事了！”孩子歡呼著。此時，老槐樹下玩耍的孩童，已經盛裝打扮的洗衣少女們，以及村落的老老少少都呼啦啦圍到了樹下。
“咳咳。”老村長輕咳兩聲。所有人都靜了下來，期盼的望著他。老村長要講的故事，落玉村的村民已經聽過無數次，但每次再聽，心裏卻依舊激情翻湧．．．．．．
話說大唐貞觀年間，太宗李世民留心吏治，選賢任能，知人善用，從諫如流。出現政治清明、經濟發展、社會安定、武功興盛的“貞觀之治”。朝廷初建六部，為徹底解決隋末農民起義的殘餘勢力和各地綠林豪強，刑部建立“六扇門”秘密訓練基地，訓練新銳少年，名為“鷹犬”。訓練出的“鷹犬”實為褒義，且為兩類。通過訓練脫穎而出的精英為“鷹”，其餘則為“犬”，而為“鷹”者多成朝廷重用的才俊。朝廷不僅挑選身經百戰的武將嚴酷訓教，還從武林中招募絕頂武林高手傳授絕世武功和江湖經驗。在此過程中，門中少年會被放逐於血雨腥風的江湖中，任其自生自滅，無數年少英才慘死綠林，唯有曆經常人難以想象的困鬥活下來的人才能重回“六扇門”，並成為朝廷、江湖中的一流武才。而人數不過寥寥數十人。
唐高祖武德四年，李世民曾被王仁則追殺，藏入少林寺，少林和尚力擒王仁則，交於李世民。這就是“十三棍僧救唐王”的故事。太宗李世民統一大唐後，奉少林為皇廟。唐朝武周時期，少林方丈一智大師收養了一個三歲的男孩，至於此孩的來曆和身世，一智卻從未向任何人提及，隻道孩童家鄉乃河南道東都一個叫落玉的村落。此孩兒從小聰明伶俐，慧根彌足，且乃練武奇才。一智方丈為其取名誌遠，一方麵堅持不讓他受戒，並讓其獨居於少林嵩山的野林中，常年與野獸為伴，自尋野食充饑。另一方麵卻親授智遠佛學，並令少林首席達摩授其武功。並親自為其打造了一柄青白玉簫，授其樂律，智遠對這支玉簫愛不釋手，閑暇時是樂器，練武時是兵器。十年光景，天賦異稟的誌遠便深悟禪學智慧，也修得一身上乘武功。在野外的生存也讓他具有常人難以企及的驚人毅力和機敏反應。然而，一智大師卻在誌遠13歲時將其送入朝中，更名為李默簫，成為“六扇門”中特訓少年而凡授教於他的名將名俠莫不驚歎其為武學曠世奇才！又經短短數載便身懷一身絕世武功，而其極高的悟性，令其在遊走江湖中身經百戰，未遇敵手，由此聲名鵲起，江湖幾乎無人不知。重返“六扇門”成為絕等“鷹”才。