國將不國，學校還是學校嗎？
這些學習了先進知識的人，如果連自己的祖國是什麼，連自己應該做什麼都不知道，那麼還算是一個學生嗎？
那些文人，覺得隻要不鬧事，每自己該做什麼做什麼，就和往常一樣嗎？
是，他們是和往常一樣，甚至是日本人還對他們客客氣氣。
但是普通的老百姓呢？
“迂腐。”餘驚鵲不得不一句。
“這些先生年紀大了。”孔晨幫著了一句好話。
餘驚鵲搖頭道：“這不是年紀大不大的問題，老教授的年紀大不大，看的不是明明白白嗎？”
餘驚鵲認為，年紀大隻是一個方麵，難道以前讀的書裏麵，就沒有教你什麼叫保家衛國嗎？
學校是不應該變成組織和特務科的戰場，但是大半個中國都變成戰場了，你一個學校能幸免於難嗎？
餘驚鵲道：“現在我們要找到一個解決的辦法。”
那些文人，不管是願意的還是不願意的，之前都給日本人了這件事情，想要學校變得清淨。
隻是警員死了之後，他們的話就不管用了，現在需要想到一個新的解決辦法。
孔晨低聲道：“組織還沒有來得及商議，雪狐這裏也沒有太好的辦法。”
事情是昨晚上發生，組織確實是沒有時間做出決定，甚至是孔晨也是連夜知道的，不然消息不會傳的這麼快。
聽到孔晨的話，餘驚鵲歎了口氣道：“這樣下去，就算是組織發展的學生都能忍住，那麼學校裏麵，也要冤死不少人。”
之前的兩個學生，就這樣被日本人弄死了，之後還有多少呢？
孔晨想起來這件事情，眉頭緊攥，恨不得將日本人挫骨揚灰。
“我和雪狐大概商議了一下，現在最簡單的解決辦法，或許就是抓到凶手，給特務科和日本人一個交代。”
“之後那些老先生繼續出麵，讓日本人收手，畢竟他們要找的凶手，已經找到了。”孔晨道。
抓到凶手，給日本人一個交代。
犧牲一個人，救很多人？
餘驚鵲搖頭道：“不行，我們這樣做，對那個人不公平。”
那個人敢殺警員，抗日救國的決心就表現出來了，如果還要將這個人抓到，交給日本人，從而讓學校脫困，餘驚鵲覺得心理上接受不了。
如果非常非常理智的來判斷，一個人換很多人，你或許覺得值得。
但是生命，是不會有等價交換的。
每一個人的生命都隻有一次，你沒有權利決定對方的生命，是什麼價值。
聽到餘驚鵲拒絕，孔晨笑了笑道：“當時雪狐就了，你不會同意的。”
“難道你同意？”餘驚鵲對孔晨問道。
孔晨搖頭道：“我也不同意。”
“可是特務科已經在學校裏麵調查了，如果調查到了凶手，你能不抓人嗎？”
“如果你抓了人，那麼這就是一個解決之法。”孔晨非常理智的道。
他們都不希望用這個人的犧牲，來換取什麼，可是如果這個人被抓到了呢？
到時候，或許這就是一個辦法。
餘驚鵲不得不承認，孔晨的很有道理，特務科在調查在抓人，如果真的有人提供了線索，那麼餘驚鵲能怎麼辦？
還能當著這麼多警員的麵，將人放跑不成嗎？