1、新聞作品研究者應具備的基本素養：
政治素養、理論素養、專業素養、知識素養、道德素養。
2、黨性原則，是社會主義新聞事業的根本原則。【201504單選】【201504
多選】
社會主義新聞事業的黨性，是無產階級的階級性和馬克思主義的革命
性、科學性在新聞傳播活動中的具體體現。
3、政策水平是理論素養的一個重要方麵。
4、新聞業務知識包括采、寫、編、播、攝、錄等各方麵，對研究、評
析新聞作品來說，采訪和寫作知識尤為重要。
5、新聞敏感是指新聞工作者在現實生活中，能迅速地辨別和捕捉事物
變動的信息並衡量信息含有的新聞價值大小的能力。
新聞敏感貫穿於新聞活動的全過程，體現於新聞采訪、新聞寫作、新
聞編輯和新聞作品研究等各個環節。
6.新聞敏感貫穿於新聞活動的全過程，它體現了下列環節中：新聞采
訪.新聞編輯.新聞寫作.新聞作品研究
7.簡述新聞敏感及其主要表現？[77-78]【201504單選】
21新聞敏感是指新聞工作者在現實生活中，能迅速地辨別和捕捉事物變
動的信息並衡量信息含有的新聞價值大小的能力。
新聞敏感主要表現在六個方麵：
（1）是判斷某一事物的政治意義以及它可能產生的政治效果：
（2）是判斷某一事實在全局中的地位以及是否會對全局產生影響；（3）是判斷某一事實能否引起受眾的廣泛關注以及關注程度如何；“（4）是判斷同一新聞事件中的許多事實，哪一個重要，哪一個次要，並能迅速地進行取舍；
（5）是從看來無關緊要的事實中，迅速判斷其有價值的部分和方麵；（6）是從新聞線索中，迅速預見是否可能導致發現重要的新聞。心8.簡述新聞采寫業務知識對研究新聞作品的意義？[77]
（1）能幫助我們更好地了解記者是如何根據一定的報道目的，深人凋
查研究，認識客觀事物，尋找和挖掘新聞題材的；
（2）能幫助我們認識各種新聞文體的特點和基本要求，新聞寫作的基本規律以及各種表現手法和技巧，更好地把握評價新聞作品的標準和要求；
《3）能幫助我們比較全麵地考察一篇新聞作品從事實，經報道者的采訪製作，到麵向社會公開傳播的全過程，從而減少研究、評析工作中的盲目性，增強自覺性，獲得主動權，更好地按新聞規律、新聞采寫的基本特點和要求，做好對新聞作品的評析、研究工作。央中黨球9.新聞道德和社會主義新聞職業道德的特點各是什麼？[81-83]掌戰新聞道德是新聞職業範圍內的特殊道德要求，是新聞工作者在長期職業活動中，基於新聞工作的特點而形成的行為準則規範，是一般社會道德和階級道德在新聞工作領域的具體體現。
社會主義新聞職業道德的特點：
（1）為人民服務的堅定的政治品德；
（2）忠於事實、忠於真理的堅定的思想品德。
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論述題
10.試述社會主義新聞事業的黨性原則對新聞作品研究者的要求？
[73-74]
社會主義新聞事業的黨性，是無產階級和馬克思主義的革命性、科學性在新聞傳播活動中的具體體現。它要求我們在研究評述新聞作品的時候，政治上，要堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，堅持社會主義政治方向，自覺同黨中央保持一致，遵循和貫徹黨的政治路線、思想路線和組織路線；思想上，努力掌握馬克思主義的世界觀和方法論，對新聞作品進行正確的觀察、分析和判斷，並做出科學的解釋和闡明；組織上，要服從黨的領導，遵守黨的組織原則和新聞宣傳工作紀律。
黨性原則還要求我們在分析評價新聞作品的時候，無論在什麼情況下，都要尊重事實，堅持真理，敢於講真話，講實話，避免研究、評價新聞作品時的主觀性、隨意性，真正做到對黨負責，對社會主義事業負責，對讀者和作者負責。
11、為什麼新聞作品研究者要具備五大素養？[73]
新聞作品研究是一種特殊的精神活動。研究者個人的各方麵素養，對研究活動有著直接影響。因此，研究者應加強下列幾方麵主要的素養。①政治素養。新聞作品研究者應具有堅定正確的政治立場，在政治上和黨中央保持一致。堅持黨的“一個中心，兩個基本點”的基本路線，對黨和政府的方針、政策要能深刻領會和掌握。堅持黨性原則，堅持研究工作的正確方向。
②理論素養。【201304多選】【201307多選】研究者應具有較高的馬克思主義理論水平和政策水平，要有較強的分析評判能力。研究新聞作品要以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論作指導，這是做好這方麵工作必不可少的重要條件。研究者還要有較高的政策水平。【201510多選】
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③專業素養。豐富的專業知識是研究者不可缺少的素養之一。新聞作品研究者應具有較高的新聞專業素養，熟悉新聞學基礎理論，並能運用它來指導自己的實踐：同時對新聞采訪寫作等業務知識，也應有廣泛而深入的了解。還應力求獲得一定的新聞采寫的實際體驗，具有較強的新聞敏感，掌握分析比較的科學方法。有紮實的語言文學功底等，這些都將有助於深入分析和研究新聞作品。
④知識素養。新聞作品報道範圍和服務對象的廣泛性，使新聞作品從內容到形式，千姿百態，豐富多彩。這就要求新聞作品研究者必須具備廣博的知識。要努力增強自身的知識素養，以縮短與作品之間的距離，提高對作品的理解力和感應力。