一門學科由術轉學的標誌是史的研究。語文學科百年發展曆程中湧現出許多具有實踐經驗和理論建樹的優秀教師,其中不乏大師級的人物,他們應成為現代語文教育史研究的主體。夏丏尊作為20世紀上半葉的一位語文教育大家,畢生從事的是以生活教育為理念的大語文教育。
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