學習，才能在競爭中脫穎而出
全球經濟和技術環境的變化如此迅猛，以致使今日的許多從事企業管理工作的實踐者和理論學者都斷言，學習能力是能繼續保持競爭有利地位的惟一真正的源泉。那些位居企業高位的人不僅有舉例證明這種變化的特殊責任，而且他們自己也確實需要改變和適應工作，通過不斷地培訓和磨礪來鑄就自己直正高級經理人所應當具備的知識、素養、品質以及能力。
毫無疑問學習是高級經理人無法逃避的選擇。
學習是知識和行動的積累，是用知識、技能和能力的增量積累來解釋的。
同時學習也是一種突破，使潛在能力達到一個新的水平。所以學習又不隻是簡單地包含知識的增長或一個人的技能基礎的改進。
高級經理要學習，首先要了解工作要求什麼以及要完成這些要求所需要的素質，兩者之間產生的差距便是努力的焦點。
不論是工作的要求，還是履行職責需要具備的素質，都需在個人水平上按現實管理工作的要求具體化。不過無論如何，在日常的學習中，高級經理人具體應當從以下四個方麵來加強自己的能力。
理解第一類所包括的是涉及經理的知識和理解的那些才能。具體來說，包括專門知識，理解企業的和外部的才能。
行為第二類覆蓋了有關經理的行為和行動的才能，就是指影響、凝聚和領導等人際關係能力。這三種能力都很重要，需要具備有效領導才能促使企業改觀，這越來越被人們看做是高級經理至關重要的大事。然而，要改善這些複雜的技能領域是與改善經理的理解能力完全不同的過程（而且經常更為困難）。
頭腦
高級經理怎樣想，他們思考的廣度和重點以及他們采取的精神狀態，都對企業的運轉有著根本性的影響。因此，認識才能和成熟才能都包含在這一類裏。如果他們必須使企業根據戰略運轉，他們就需要有能力看到問題之間的相互關聯，能創造性地思考問題，並能超出傳統的準則辦事。因為要從一個高級的、功能的職位向總經理轉移，高級經理的思想模式必須來一個根本的改造。
發展最後，發展才能不僅涉及一個人理解和應用了什麼，而且涉及怎樣著手這一過程。由於企業環境變化很快，高級經理必須是有恒心的自學者。有了從經驗中學習的能力，可以預見到最近經理技能所取得的進步，或最終將取得成功，或不能成功。
這最後一類不僅關係到經理理解他們的工作、企業和企業世界的能力，它還涉及到了解他們自己的能力，這包括知道自己的優點和弱點，找出和利用反饋的能力以及承認一個人的局限性。
中國有句古話：“天行健，君子自強不息”，無論是對社會責任的承擔，還是對個人事業的追求，高級經理人都應該永遠保持一種積極向上的學習態度，是的！態度決定一切，也將決定一個高級經理人和他所領導的企業的命運，這正是本書要闡明的道理。隻有當中國出現了一大批有遠見、有抱負、有強烈責任感的高級經理人的時候，我們的企業才能稱雄於世界。
是為序！