第五章 我來講課(2 / 2)

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我說的越來越激昂、越來越離譜,但是我已經完全投入到了自己的世界裏,已經不管什麼離不離譜了,也不管大夥兒信不信了。說道最後,竟有點把自己都說動情了,視線開始模糊、眼角浸滿淚花。

“同學們,我今天是何其有幸的站在這裏自我介紹,這一切又是來的多麼的不容易啊!你們看看這個教室,看看這個黑板,看看這個操場,看看這學校裏的一磚一瓦、一草一木,難道你們不覺得這一切都是上天賦予我們的恩賜嗎?”反正都不要臉了,就將不要臉進行到底吧!

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“我們要為這來之不易的一切感到慶幸、感到欣慰、感到榮幸、感到惶恐!要為這一切更加奮鬥!我們都是學生,我們要做的是加倍努力的學習知識,用一個滿意的成績來回饋老師、回饋父母、回饋這個令人神往的學校、回饋我們入校時交的四千五!”可能隻有最後一句是最能打動人心的。

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“同學們,輝煌的人生總是要用拚搏的雙手來譜寫的!沒有什麼成功是隨隨便便就能得來的。一年三班,這就是我們日後將要共處的班級。我相信,我們的班級將會是最優秀的班級,我們的集體將會是最優秀的集體!而我們將會是最優秀的學員,我們會用自己的雙手來譜就三班明日的輝煌。”我貌似是一不小心把老師即將要說的給搶先說了,但我也管不了那麼多了。

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“我們也曾失望、也曾迷茫、也曾悲傷,但這都不影響我們前行的方向!我們共同奔跑在歲月的長廊,在浩瀚的星空下許下願望,這個班級注定要鑄就輝煌!拋卻年少時的輕狂,讓我們記住這個不尋常的夢想!航行在人生的海洋上,劈波斬浪!揚帆遠航!”說完,我用緊握著的拳頭輕捶了一聲講桌。

這“嘭”的一聲悶響標著這我抽風式的演講結束了,我很快的從近乎癲狂的狀態裏恢複正常,我不知道我居然能說出這麼華麗的排比。當然,我隻記得說過剛才這些話,中間我還穿插著說了洋洋灑灑的一大堆。隻感覺剛才我仿佛被蘇秦張儀附體了一般。我看見台下人們驚呆著的表情,可能是被我的法西斯語氣震著了,也可能被我拍馬屁的水平嚇著了,還可能在佩服我能把一堆沒主題的廢話說上一節課。

我又看了一眼老師,她在笑。那是善意的笑嗎?還是諷刺的笑?我已經分不清楚了,但是我還是更願意把它理解成一種善意的。她帶頭的鼓掌,眾人似乎也回過神了。於是雷鳴般的掌聲響起,我衝著台下一鞠躬以示歉意,沒錯是歉意不是敬意,我真的覺得自己很對不起他們,耽誤了他們一節課的時間。

直到我走回到自己的座位,掌聲還是沒有停下來,而且一直在保持著熱烈,隨後響起了下課鈴聲。我略帶歉意的看了一眼老師。

對不起老師,初中的第一節課是我給大家上的,而不是你,我很抱歉搶了你的位置,但是這感覺真的很爽。。

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