我一直覺得，養育孩子如同生產某種產品。而且，孩子是高度精密的"產品"，這對培育這種"產品"的人--父母--的素質和技能就應要求更高、更嚴格。
可現實情況是：各行各業都有不同形式的培訓、考試，取得合格證才可以上崗，唯獨做父母，從不需要上崗證。
父母沒有取得合格證、沒有上崗證就做了父母，直接受到傷害的就是孩子，這對於孩子是多麼不公平。
很多父母不是不愛孩子，隻是因為對兒童心理知識、兒童教育知識的無知，才會無意中深深地傷害孩子。這常常讓我對孩子、對家庭教育、對祖國的未來有一種深深的擔憂。
經常在網上、電視上、報紙上看到父母傷害孩子的事例。因為孩子學習差，因為孩子不聽話，因為孩子沒有達到父母的期望，所以父母就對孩子實施非常嚴厲的懲罰，甚至予以缺乏人性的身心摧殘。
就在前兩天，我還從鄰居那裏聽到這樣一個真實的事例：
鄰居的一個朋友有一個讀小學的兒子，因為兒子放學後沒有按時回家，且沒有按時完成作業，就遭到了媽媽的一頓毒打。
那個孩子被打得後背青一塊紫一塊，屁股上、大腿上是一道道被皮帶打出來的血印，據說他好多天走路都疼痛難忍。
因為被打，男孩對媽媽充滿了仇恨，發誓長大後絕不管他們（父母）的死活。
我不禁感慨：做父母的如果不合格，不僅傷害孩子的身心，傷害親子關係和親子感情，培養出來的孩子也容易成為"殘次品"。
在我們小區，在我所住的這個單元裏，有一對年齡隻有二十二三歲的小夫妻，他們有一個已經六個月的兒子。
在我眼裏，這對小夫妻自己本身還是孩子，兩個人在心理上都非常不成熟。我想，有這樣的父母，年幼的孩子肯定會遭殃。
這對小夫妻結婚前好得如同一個人，但結婚後就出現了很多問題，兩個人經常吵鬧不休，而且他們處理事情都非常孩子氣。有一次，兩個年輕人大吵了一架。這次吵架的結果是：年輕媽媽離家出走，撇下了還在吃奶的孩子，而年輕爸爸則氣憤得摔鍋砸碗。
在我看來，他們兩個人的婚姻生活像是小孩子過家家，一有矛盾就吵吵鬧鬧，有時還將各自的父母請來，兩個年輕人的矛盾常常會上升為兩個家庭的矛盾。
因為兩個年輕父母不成熟，他們的問題、孩子的問題常常就成了雙方父母的事情。爺爺、奶奶和姥姥、姥爺不僅義不容辭地擔起照顧孫子的重任，還總是作為家長處理年輕小夫妻之間的矛盾和問題，就像處理兩個吵架的孩子之間的矛盾和問題一樣。
然而，親生父母才是孩子的第一監護人，才是孩子最重要的養育者和教育者，像這對夫妻這樣，自己都不成熟，怎麼會給孩子安全感和幸福感？怎麼有能力養育好孩子？
所以，要養育好孩子，父母自己首先要盡快成熟起來，遇到問題不要以孩子氣的、幼稚的方式去解決。
我有一位家長朋友，她的做法讓我很是感慨。她是一名企業中層領導，工作非常忙碌，但她也是一位非常優秀的母親，是家庭教育的積極探索者。
這個朋友有一個非常優秀的兒子，聰明、善良、愛好廣泛、積極上進、學業成績優秀、懂事、禮貌，是個人見人愛的孩子，也是很多同齡孩子學習的榜樣。
在教育兒子的過程中，她常常問自己：做母親，我是合格的嗎？我怎麼才能成為更優秀、更讓孩子認可和欣賞的母親？
每次兒子出現了什麼問題，或做錯了什麼事情，或闖了什麼禍、惹了什麼麻煩，她不是馬上責怪兒子，而是反思自己：我是哪裏做得不好，才讓兒子這樣？
這樣想清楚之後，她會設法向兒子檢討自己，請求兒子幫助自己改進做得不足的地方。
媽媽總這樣謙虛地檢討、反思自己，做兒子的也學習媽媽，不斷反思自己做得不足的地方，努力做得更好。
要成為一位優秀的母親，我覺得，我們要向這位朋友學習，不斷反思自己：做父母，我是合格的嗎？
要成為好父母，我們就要先提高自己、充實自己、完善自己，努力學習一個合格、優秀父母需具備的基本素質和能力，爭取拿到父母"上崗證"再對孩子進行教育。在教育孩子的過程中，我們仍要不斷學習，不斷提高教育孩子的技能和素質。這是對孩子的負責，也是對自己家庭的負責。
為了幫助更多的家長掌握正確的教育理念和方法，我特地創作了本書，將我認為最重要的66個家庭教育的關鍵點，寫成了66條建議。衷心希望該書能夠幫助家長解決教子中的難題。