遊戲名稱：合作跳繩
跳繩，是一個大家都熟悉的遊戲，分為單人跳繩和團隊跳繩。其中，團隊跳繩遊戲，能很好地培養大家的協作能力。因為隻有大家共同進行良好的協作，才能取得最佳的合作效果，使跳繩的次數增加。而且在跳繩中，還可以通過大家的不同反應，來調整大家在團隊中的協作態度問題。
遊戲工具：粗棉繩一條。
遊戲目的：培養團隊配合協作的意識，以便完成團隊合作項目。
遊戲規則：從團隊中挑選兩人，讓其各握住繩子的一端。其他團隊成員要一起跳過繩子。或者可以讓團隊成員列隊依次序進入。最後，計算出團隊整體跳了多少下，依次序進入是多長時間，以計算團隊的協作能力。
問題討論：
1. 當有人被絆倒時，有多少團隊成員發出了刻意的指責？
2. 其他團隊成員的反應如何？
3. 指責是否給其他團隊成員帶來了壓力？
4. 在之後的團隊合作中，還需要注意什麼問題？
注意事項：
1. 遊戲宜選擇在戶外草地進行，以免受傷。
2. 請注意團隊成員一起跳繩時的距離，以免出現互相碰撞或者踩傷的情況。
3. 提醒膝蓋或腳部有傷者避免參與。
遊戲名稱：圓球遊戲
圓球遊戲，是專為培養企業員工之間的合作意識而發明的一種遊戲。通過遊戲，旨在讓員工認識到團隊之間合作的重要性。隻有所有員工一起努力，才能在最短的時間內，使圓球從發球者手裏經過20個人的傳遞，在最短時間內重新回到發球者手裏。
遊戲工具：圓球若幹。
遊戲目的：使企業員工認識到團隊協作的重要性，懂得集合團隊創意，發揮團隊智慧。打破固有的思維定式，將不可能轉化為可能。為員工建立一種啟發創造性和“衝破框架”的環境條件，鼓勵創新精神，從而開發突破性的解決方案與策略，為企業創造更多意想不到的機會。
遊戲規則：
1. 將團隊成員分組，每個小組20人，分別配有1、2、3號球。
2. 將球按1、2、3號的順序從發起者手裏發出，最後按此順序回到發起者手裏。在傳遞過程中，每一人都必須觸到球，所需時間最少的獲勝。
3. 球掉在地上一次完成時間加10秒。
問題討論：
1. 是否有更好的辦法，讓圓球傳遞的速度更快？
2. 有多少團隊成員在傳遞過一次後，想到讓時間再縮短一些？
3. 有多少團隊成員主動提出了縮短時間的意見？
4. 對於無效的意見，其他團隊成員的反應如何？是嗤之以鼻嗎？
5. 假如限定3個球必須在4秒內完成傳遞過程，大家反應如何？是否能突破思維定式？
遊戲名稱：核彈頭
核彈頭遊戲的情景設置是這樣的：一個山村中有一枚沒有引爆的核彈頭，給該地區造成了威脅。遊戲參與者作為特工人員去該地區取出核彈頭，並進行引爆。遊戲中，水桶是模擬的核彈頭，在最短時間內將水桶從繩子圍成的圈內提出，且不讓水撒出者獲勝，即解救成功。
遊戲工具：
1. 25米長的繩子2條。
2. 20米長的繩子2條。
3. 水桶一隻。
4. 短竹2根。
5. 磚頭1塊。
遊戲目的：培養員工解決問題的能力以及團隊合作意識，讓成員體驗團隊解決問題的能力、計劃能力及團隊合作精神。
遊戲規則：
1. 將遊戲參與者分為12人一組。
2. 將25米長的繩拉成一個圈，並把9成滿的水桶放在圓圈的中間，用磚頭把水桶墊起來。
3. 解決問題的時間不得超過30分鍾，水不能灑出來。
4. 圓圈內為輻射區，所有人員都不得進入圈中，2條20米長的繩子及2根竹竿為防輻射物品，故可以進入輻射區，但不能碰到地上。
問題討論：
1. 在全過程中團隊的合作精神體現在哪裏？最佳表現在哪裏？
2. 為什麼采納了現在所使用的方法來執行任務？全隊中共提出過多少建議？
3. 團隊在解決問題時，采取了哪些步驟？這些步驟有什麼地方可以改進？
注意事項：建議在空地上進行。
遊戲名稱：解手鏈
操作程序：
1. 將全體成員分組，讓每組圍著站成一個圓圈。
2. 指定任意一個成員舉起右手，握住對麵那個人的手；再讓其他成員照著第一個學員同樣的方法做，直到所有成員的手都彼此相握。現在他們要考慮的問題是，在不鬆開的情況下，用什麼辦法能把一個錯綜複雜的結解開。
3. 公布解開的標準，隻要小組成員呈現一個大圈或是兩個套著的環，就視為解開。
遊戲目的：讓團隊成員體會在解決團隊問題方麵都有什麼步驟，認識到溝通的重要性，及團隊的合作精神。
遊戲規則：