趙仙女班上的兩名學生全部築基成功，提前達到了培訓班畢業的要求！
這個消息宛如深水炸彈，炸得隔壁兩個班上一片大亂！
“叫你們不好好修煉！你們和人家資質差不多，可人家都築基了，你們居然才剛開始引氣！”
老師甲痛心疾首！
“從現在起，你們的敵人隻有那兩個同學！不管是什麼方麵，至少有一門要超過他們！”
老師乙恨鐵不成鋼！
甲班同學：…
乙班同學：…
怕不是我在做夢吧？真有如此天才？！
“特別是你！”老師乙一指指著某人。
秦驍同學有些懵：
“我？”
“沒錯！修為方麵我對你們沒有什麼太過分的要求，隻是必須在三年以內達到引氣巔峰，介時朝庭將盡全力輔助，務必使你們六年以內築基！”
三年？六年？
聽起來好像沒什麼，按照估計，以他們的平均資質，要完成這個目標並不困難。
“而秦同學，以及像秦同學一樣對煉丹、煉器有特別天賦的同學們，你們的任務就是在保證修煉速度的同時，盡可能強化煉丹煉器術！”
說到這，老師乙滿是期許道：
“老師不求你們修為能趕上隔壁那兩個同學，但這兩門，你們一定要超過他們！”
秦同學、包抱秦同學在內的所有同學，心上都升起了一個問題。
還是秦驍當了出頭鳥：
“老師，隔壁那兩個同學真的那麼強嗎？”
無怪乎此，能坐在這兒的，都可以說是天之驕子！幾萬人裏難出一個的天才！
現在卻冒出兩個和他們同起點的人，讓老師都驚呼！
試問，在座的天才們誰能服氣！
十幾雙目光帶著不屈的意誌，緊緊盯上了講台上的老師，就差說一句：我不服！
當著全班的麵，老師乙雖然不想打擊各位充滿鬥誌的同學，但也依然隻能苦笑一聲。
你當我願意嗎？還不是被狠狠打擊到了！
“同學們有鬥誌是好事，但也不要和他們比…”
老師乙無奈道：
“那個叫王冰的男同學，本來就是個半路上來的散修，也不知道他究竟是什麼傳承，竟然早早地就築基了！現在…已經是築基後期了…”
築基後期！！
眾同學驚駭，秦驍更是麵無人色！
“幸虧他沒追究飛劍的事！”
秦驍暗抒了口氣，上次他煉出飛劍後，飛劍失控跑進了煉丹洞，差點就傷到人了！
整個煉丹洞裏就三個人，趙仙女肯定沒事，可要砍在他身上或那女生身上，自己八成要完！
“他倆那點事，誰不知道啊！”
秦驍隻想感慨一聲：命大！
“以後煉器，安保措施得下些工夫了！”
…
老師乙繼續道：
“那林妤朗更是機緣加天資，強強聯合！她從拿到功法到修成靈氣踏入引氣境，隻花了一個晚上…”
一個晚上？！
下麵的同學都震驚了！
如果說王冰還能說是傳承太好，那這位就是真的在拿天賦打他們的臉了…
我難道不是什麼天才，而是個蠢材？
全班同學都和之前的趙仙女一樣，陷入了深深的自我懷疑…
接下來，老師的話更是讓他們一片發懵：
“昨天晚上，有個殘廢的古代元嬰修士欲要奪舍她，結果被她反吞，一身元嬰靈氣盡數歸了她，直接讓她升上築基…”