啊！雪愛聽到這話後睜大了眼睛。這不是故意為難她嗎？明知道她不能說話，而且不擅與人交往，更何況李晨旭好像很討厭她的樣子，她怎麼和他組隊啊！
她拿出隨身帶的口袋筆記本，因為她不能說話，所以必須要和人溝通時她就把想說的話寫在筆記本上麵。隻見她在上麵寫下：老師，我不能說話，沒辦法和人交流，怎麼幫他啊？
孔老師看完後無奈地歎了口氣，說：“這的確是個問題。要不，你跟他交流的時候，也這樣用寫的吧。”
“冷雪愛同學，我知道這件事情難為你了，可是這件事情是校長安排下來的，老師也很為難啊？”見雪愛還是沒有點頭，孔老師懇求她，“你是我們全校功課最好的學生，就幫幫忙吧，老師相信你一定可以做好這件事的。”
校長？為什麼校長會管這種事情？難道是······
看來如果她不答應的話，校長就要親自出麵了。一直以來，校長都很照顧她和小曦，雖然覺得這件事情有點不對勁，不過既然是校長安排的，她無論如何都不能拒絕。
她點頭答應了。孔老師如釋重負，長長地舒了一口氣說：“真是太感謝你了，冷雪愛同學，那我們現在去辦公室吧！”
不是已經談完了嗎，為什麼還要去辦公室？雪愛心裏很疑惑，卻還是乖乖地跟過去了。
一進辦公室，她的疑惑便隨之解開了。隻見李晨旭坐在辦公椅上，一副主人的架勢。見雪愛進來了，他便站起來，抄著口袋走到她麵前。
“李晨旭同學，從現在起，你和冷雪愛同學將組成學習對子。希望你們能相互學習，取長補短，共同進步。”孔老師在一旁做著引薦。
李晨旭嘴角掛著陰險的笑容，他微眯著眼睛注視了雪愛許久，然後抬手，用熟練的手語告訴她：“沒想到你有這個膽量接受，那就請多指教了！”
雪愛吃了一驚，他竟然會手語！
“沒想到吧！”他還在比劃著手語，很滿意地看著她吃驚的表情。不過是手語嘛，學這種東西對他李晨旭來說一點難度也沒有。
“是沒想到，不過您不用這麼麻煩，我聽得到。”雪愛回過神來，麵無表情地比出這句話給他看。
嗬，自尊心受挫了嗎？李晨旭更加得意了，他就是為了這個目的來的，讓她在他的麵前敗得體無完膚。
“我願意，你管得著嗎？”李晨旭依舊在用手語。
“那您請自便吧。”雪愛回答。
詭異的氣氛······
孔老師在一旁看得一頭霧水，她一點也看不懂這兩個人在比劃些什麼。
雪愛懂了，這個“學習對子”什麼的莫名其妙的新規定全是他搞出來的，他看她不順眼，所以故意找她的茬。
的確，她猜的沒錯，隻是她不可能猜到他會為了更方便找她的茬而去學了手語，而且僅僅幾個星期就學得這麼熟練。