似乎是對這件事情諱莫如深一般，
“就是什麼？”
葉南風看到江睿說話說一半，頓時不樂意的問道。
“沒什麼，沒什麼，老師來上課了！”
江睿慌忙地轉過頭去，並不想接葉南風的這個話茬。
而這節課又是老周的課，老周立刻就昨天發生的事情給眾人做了一個總結，並且表揚了沈星河，誇他做事沉穩，若不是他的製止，這件事情怕是鬧得更大。
而且，老周還表示，這沈星河手臂的傷所花費的醫療費，通通都會由六班霍江負責。
“打開習題冊，第十八頁，看這道題：如圖所示，紙麵內的矩形ABCD區域存在相互垂直的勻強電場跟勻強磁場……”
物理課總是那麼的枯燥，除了極個別的幾個人聽得津津有味以外，其他的人此刻都是在跟周公在搏鬥著，葉南風算是比較認真的人了，不過也是聽得有些迷糊。
而就在這個時候，他的耳邊傳來的輕微的呼嚕聲，他轉頭循聲看去，原來是沈星河發出的，看來是睡眠質量不錯。隻是看到沈星河手臂上出現的倒立汗毛，葉南風朝著後麵牆壁上掛著的空調看去。
“20度，難怪呢！”
想了想，葉南風將自己身上的外套取了下來，輕輕地蓋在了沈星河的身上。
“南風，這第一小題，你來回答一下，如何來求帶電粒子入射的速度大小？”
葉南風一愣，怎麼還找上自己來回答問題了，
他站起身，仔細地看了看老周在黑板上麵畫的圖，想了想。
而在這個時候，班級裏的女生們，看到葉南風陷入了沉思之中，也是不由地為他著急起來，一個個側著頭給葉南風支招呢。
“安靜！”
看到這一幕的老周自然是有些不滿地，他開口說道。
那些女生則是無奈的轉過頭去，帶著幾分幽怨的目光看向老周，但是反抗無效。
“設撤去電場時，粒子在勻強磁場內做勻速圓周運動的半徑為R，然後畫出運動軌跡圖，軌跡圓心為O，在結合幾何關係以及洛倫茲力做向心力的公式推導，可得出……”
隻見葉南風侃侃而談，似乎一切都是成竹在胸一般。
早上的時間過去的還是很快的，因為本周是開學的第一天，所以下午就不上課了，聽到這個消息，眾人都是無比的開心，多休息半天跟少休息半天的區別那可是很大的。
但是，老周也是告訴了他們一個不好的消息，
那就是下個禮拜一過來，就要開始這個學期的開學測試了。
果然，聽到這話的眾人頓時如喪考妣，這多休息半天的代價未免也太大了些吧！
雖說，他們經曆的考試也有上百次了，但是高三的考試，每一次都是無比的重要，就算是家長關心孩子的心理，不願意給他們壓力，但是他們自己麵對考砸的成績，心情也不會好的，因此壓力就很大了。
當然啦，這裏麵也有一些無所謂的，他們自然是家裏早就安排好了退路，亦或者是對於自己的能力不存在什麼懷疑的，比如沈星河，此刻還在用左手在本子上畫來畫去，而且時不時還寫一些東西。