我對高考的態度!(1 / 3)

小說引子:

“幻元是構成魔法的一種微觀粒子”

晴爾貝雪推著嬰兒車站在公園的草地上吹著風。

“每個人生下來都會有最初的元素波動”

車內的田瑩欣突然哭了起來。

“或是普通的雷電風水”

天空突然打響了夏雷,下起了小雨。

她抬頭看向了天空。

雨變的有些急促。

“金”

她蹲下身朝嬰兒車的下方夠著雨傘。

雨空閃過一道閃電劈向了不遠處的樹木,樹枝掉落,樹杆燃起了火焰,她被聲響吸引了目光並轉頭看去,愣了好一會……

“火木土”

樹枝又稍稍落下,砸到了樹木坑的石頭上,依然著著火苗。

她回過神來,推著孩子準備回家。

“又或是”

黑場。

“被真神選中的存在”

門後世界的少女在不停的打著電腦,書寫著明日……

“虛無和時間”

田子欣與艾米麗站在打光燈下為青蘋果甜品店的視頻封麵做著準備,隨著相機快門的按動,封麵完成了。

分界線………………

故事開頭:

天空湛藍飄著幾朵白雲,高樓大廈間車輛來往,塵世和往常一樣熙熙攘攘,格外的熱鬧。

今日紅星穀大陸,風之穀省,源泉市,洛晴縣第五高中正在舉行著高考前的周期性測試。

“人生總要做出選擇的,我所做出的選擇究竟是我的意誌決定,還是命運的選擇?”

少年的內心一邊如此的思考著,一邊認真的做著魔法理論的測試試卷,並寫下了最後一題的答案……

“請問火粒子與水粒子同時使用可產生什麼效果?”

“A燃燒,B蒸發,C合成風粒子,D以上效果均可以達成是個偽命題。”

少年選了C,便開始了檢查。

故事背景:

現在的時代是魔法與科技共存的2061年代。

魔法與科技共同組成了如今的文明,因為魔法十分的不穩定,所以誕生出了科技的道路。

這個世界存在著亞人與人類他們曾發生過眾多戰爭,但經過曆史長河的考驗,現在他們融洽的生活在了一起,在冒險者協會的帶領下共同組建了如今的文明和平社會。

正文:

考試結束後,他拿著試卷走出了教室,走下了教學樓,走到了一處沒人的牆角,靠在了牆角上。

他舉起胳膊展開試卷,看了一下卷子,然後把卷子一丟,因為這次的魔導理論測驗並沒有及格,他從右口袋裏掏出手機點開了自己喜歡的網站玩了起來,但他的心思並不在網站上,他看著眼前的屏幕發起了呆,隨後他用眼睛的餘光看向了飄向遠方夕陽的卷子順勢往左轉頭看向了遠處的操場與夕陽,卷子越飄越遠,他陷入了回憶……

“我叫田子欣,家裏一共五口人,母親是上一任勇者她在法務部工作,姐姐是魔導優等生已經四個月沒有見麵了,因為成績太過優異所以高二學期結束就提前被保送到了真理大學的第三院校,就此與我分離,對此我十分的想念她的陪伴,對於她的魔法能力我十分的羨慕,因為在這個人人都會魔法的世界裏隻有我一人不會魔法是個廢物”

“兒時的我,對生活抱有熱情,沒有魔法我照樣可以活的很好,但現實總是在打臉,魔法理論學的再好,可是沒有魔導天賦有什麼用呢?終究是白費力氣,真是太可笑了,因此我逐漸的開始擺爛,就算是會的東西我也會故意填錯,畢竟我自己知道就算做對也沒有任何意義,雖然每一條“粒子反應”我都能熟背,但那這樣做有什麼意義呢?沒有任何意義”

“小學四年級時的一段低穀期,我與姐姐照常放學,因為和往常一樣受到了欺負,所以十分的不開心,我並不是不敢還手,姐姐也不例外,但是,人的力量終究是有限的,當一個人麵對一群比我們高大的人時,便並不是那麼容易對付,甚至他們都不屑於用魔法,似乎高年級的老師也在默許這種行為的發生,畢竟我是個異類,當本級的老師出現才終止了那場欺淩”